IFAM U1 EA XXXX
Licenciatura en Gestión y Administración de PyMES
Fundamentos de Administración
Unidad 01
Evidencia de Aprendizaje
Fundamento Administrativo
Elaborado por: XXXX XXXXXX XXX
Matrícula: XXXX XXXXXGrupo: GAP-GFAM-XXXX
Docente: XXXXX XXXX
Fecha: XXXXXX
Caso planteado
Empresa XANIC
Tamaño de la Empresa 115 empleados directos
Direcciones: 2 (Finanzas y Operaciones)
Gerencias: 4 (Comercial,operaciones, logística y Financiera)
Subordinados: 109 Operativos.
La Gerencia de Operaciones se preocupa por encontrar una solución al surtido de las mercancías a los puntos de venta, ya que laventa podría superar lo que actualmente generan si no fuera porque no hay mercancía.
Como no sabe qué hacer, va con su gente y les dice “¿Me pueden decir qué diablos está pasando?”, “¿Por qué nadie dicenada?” los subordinados por miedo no emiten una palabra, esperando que les dé la solución.
“¡Por eso no crecen!” y se mete muy enojado en su lugar.
En el caso anterior vemos un claro ejemplo delpensamiento administrativo de la Escuela Clásica, siendo uno de sus máximos representantes Frederick Taylor y su teoría de la administración científica donde se preocupó más por crear una ciencia de laadministración y enfatizó en las tareas, establece una racionalización del trabajo de los obreros, en el estudio de tiempos y movimientos, en la división de las tareas y especialización del trabajador,buscando siempre obtener la máxima eficiencia mediante el trabajo simple y repetitivo, en las líneas de producción y montaje.
Según Taylor el hombre se caracteriza por su incapacidad de actuar coniniciativa, creatividad y autonomía en su trabajo. Se le debe de dar instrucciones y parámetros precisos sobre cómo debe hacerlo y los resultados de su gestión. Restándole importancia al bienestar yparticipación del capital humano en la empresa.
Escuela, corriente o teoría
Principales aportaciones
Representantes
Componentes de la teoría elegida que se aplican al caso propuesto por el docente....
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