Ilustración española

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La Ilustración Española

Índice:
1. Temas
2. Características
i. Preceptos
3. Movimientos
i. Neoclasicismo
ii. Prerromanticismo
4. Grandes autores de la ilustración
i. José Cadalso (1741 –1782)
ii. Gaspar Melchor de Jovellanos (1744-1811)
iii. Leandro Fernández de Moratín (1760-1828)iv. Tomás de Iriarte (1750-1791)
v. Padre Feijoo (1676-1764)
5. Bibliografía



La ilustración tardó en llegar a España. Significó el cambio de la Edad Moderna a la Edad Contemporánea. Los ilustrados entremezclaron las reformas con la tradición. Se basaron en la razón y tomaron nuevos métodos de conocimiento basados en la observación, experimentación… Proclamaron quelas leyes debían ser iguales para todos ya que el poder residía en el pueblo. Fomentaron la educación y el civismo sin perder la autoridad de la realeza, con lo que nació el despotismo ilustrado. El nivel de vida mejoró. Buscaban el progreso, acabar con la ignorancia y la decadencia… pero se movieron en la utopía y el idealismo. Crearon colegios, academias, bibliotecas… Las reformas las impulsabanla gente del poder (corona, nobles…) como por ejemplo: Cadalso, Jovellanos… La ilustración llegó a España mediante el contacto con extranjeros, traducciones de libros, viajes, revistas y periódicos.

1-TEMAS
Los temas que trata la ilustración son los siguientes:
Acabar con la decadente situación de España: Los autores estaban convencidos que a través de la educación y el aprendizaje Españapodría salir de esta decadencia causada por la ignorancia, basando sus conocimientos en la razón, la ciencia y el respeto a la humanidad.
Iglesia y Religión: Atribuían a la iglesia la principal razón de la ignorancia y cambiaron la manera de interpretarla optando por una forma de deísmo: aceptaban la existencia de Dios pero rechazaban la teología cristiana y el exceso de autoridad eclesiástico, lafalsedad religiosa… Antepusieron la felicidad y la búsqueda de la mejora de las condiciones de la existencia. Propusieron la religión basada en la bondad sin ningún tipo de institución. La iglesia empezó a ser criticada junto con la autoridad papal.
Mejora del trabajo: El culto al trabajo fue estimulado por el gobierno, se creó un nuevo calendario laboral y la mujer fue declarada “apta” paratrabajar.
La mujer en la sociedad: En ningún momento buscaron la igualdad pero si favorecieron a que desempeñasen un papel mas importante. Las mujeres tenían derecho a estudiar, trabajar, casarse libremente y ser educadas en las mismas condiciones.
Educación: Era su principal factor para combatir la ignorancia y para ello comenzaron denunciando la inutilidad de la filosofía tradicional que no seasentaba en principios lógicos favorecía el método experimente de las ciencias. Los ilustrados estuvieron protegidos por los reyes.
2-CARACTERÍSTICAS
La ilustración española se basa en:
La razón humana: determina la verdad o falsedad de las cosas
Apartamiento de la cultura eclesiástica y teológica (crítica)
Progreso conduce a la felicidad y el bien común
Sacar al individuo de la ignoranciaFunción didáctica de la literatura
Sus preceptos básicos son los siguientes:
Espíritu crítico todo se basa en la razón
Espíritu científico investigar para llegar al conocimiento (ciencias experimentales)
Espíritu cosmopolita interés y curiosidad por conocer la vida de otros países.
Humanitarismo igualdad y derechos de todos los hombres. Se crearon leyes y códigos
Enciclopedismo Interesan todoslos saberes, todos los conocimientos: historia, medicina, matemáticas,
3-MOVIMIENTOS
Durante el período de la ilustración española predominaron dos movimientos estéticos
3.1-Neoclasicismo
• Todo es simple, natural y razonable.
• Proscripción del sentimiento
• Reglas e imitación de los clásicos.
• En teatro: regla de las tres unidades.
• Gran auge de la crítica y...
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