ILUSTRACION

ÍNDICE
La Ilustración……………………………………..
Contexto……………………………………………
Pensadores……………………………………….
Ciencia………………………………………………
Arte………………………………………………….














*LA ILUSTRACIÓN
El siglo XVIII se caracterizó por ser un periodo en donde predomino la ‘’Razón Humana’’. El progreso y los nuevos aires de libertad.
Todo esto surgió debido a la difusión de nuevas ideas iluminadas enla sociedad de Europa, estas provocaron profundos cambios sociales, hasta culminas con: La Revolución Francesa y las Independencia de los Estados Unidos.
La difusión de estas nuevas ideas se dio en salones, periódicos y en universidades, lo cual permitido formar una conciencia en la Burguesía (Clase social formada por personas de alto nivel económico) que se manifestó en contra de la monarquíaabsoluta y del antiguo Régimen. La cultura y el arte se vieron también transformados.
El pensamiento de la Ilustración es la corriente de pensamiento que tuvo su base en el conocimiento científico, político y filosófico que se desarrolló en Inglaterra. Sus bases eran: *Carácter universal de la razón
*Evidencia de que todos los hombres y mujeres son iguales
*Derecho de todos de conseguir lafelicidad
*La necesidad de un progreso general de la sociedad las costumbres y formas de vida.



*CONTEXTO
Los fundamentos que promovieron el movimiento de ‘’Ilustración’’ se fueron dando desde el Renacimiento, ya que se dieron grandes descubrimientos como: Descubrimientos geográficos, teorías heliocéntricas de Copérnico y los descubrimientos de Juan Kepler y Galileo Galilei.
A estosdescubrimientos se le sumaron otros, que fueron producto del empleo del Método Científico que desarrollo Francis Bacon y de las famosas leyes de gravitación de Isaac Newton. Otros factores que influyeron son los económicos, políticos y sociales que contribuyeron.
Este crecimiento económico presento un aumento demográfico en toda Europa, su natalidad era alta y la mortalidad fue descendiendo, debido a lamejora de higiene y alimentación, y paro de epidemias.
La burguesía, fue una clase social, inicio un proceso de ascenso en la estructura social y mayor participación.
La aristocracia tomo un papel diferente, mientras los aristócratas ingleses siguieron el ejemplo de la burguesía, el resto de la aristocracia europea se resistió al proceso de modernización, peleando por sus privilegios feudales, yregresando a los viejos esquemas típicamente feudales.
Esta práctica llevo al empobrecimiento de las clases populares, especialmente a campesinos sometidos al servilismo, lo cual provocó la salida de grupos de campesinos a las ciudades en busca de empleo, convirtiéndose en mano de obra para ingresar a las industrias. Otros campesinos lograron enriquecerse al introducir cambios en las técnicas ymaquinaria agrícola y así se fueron creando nuevas clases sociales: obreros, burgueses, profesionales liberales.
Algunos monarcas adoptaron estas nuevas ideas pensando que debían fomentar el progreso y la felicidad de sus subidos. Todo esto contribuyó a crear un ambiente adecuado para que se desarrollará ‘’LA ILUSTRACION’’

*CIENCIA
Las matemáticas aplicadas tuvieron como máximorepresentante a Herschel, astrónomo inglés, que descubrió a Urano y Saturno, así como los satélites de Titán y Oberón, sus avances permitieron el conocimiento de la Vía Láctea.
Halley, también inglés, fue autor de sorprendentes trabajos sobre los cometas, logrando realizar cálculos de estos, y saber cuándo podrían pasar cerca de la Tierra, descubrió el movimiento de las estrellas llamadas ‘’fijas’’ y delcometa que lleva su nombre.
El astrónomo francés Laplace sintetizo e íntegro los trabajos aislados que había dejado Newton y formulo hipótesis sobre el sistema solar y su formulación.
Luigi Galvani, médico y físico italiano, aporto el principio de la corriente eléctrica.
Alejandro Volta invento la pila eléctrica, y su trabajo de investigación fue dedicado a los fenómenos eléctricos, el nombre...