Imagenes activas

Páginas: 2 (412 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2010
• ¿Cuál es el impacto final (e inmediato) que produce el anuncio en el espectador?
Sensualidad, elegancia, dinero, liderazgo, madurez, etc
• Explica los detalles subjetivos: rostro, cuerpo,postura, sensaciones, emociones, erotismo, situación económica, social.
La mujer de la imagen luce muy bonita, refleja que esta sana, que se alimenta bien, que hace ejercicio, que se hizo algunasoperaciones, lo cual nos permite saber que tiene buen nivel económico, también por la manera en que se viste y el bolso que carga, también refleja que tiene buen puesto en su trabajo, o que su esposo o noviotiene un buen trabajo, refleja que tiene liderazgo, madurez, que le gustan las compras; La manera en que posa refleja sensualidad, como que quiere causar ciertas emociones, como seducir a alguien,etc.
• ¿Qué función juegan los elementos visuales (chica, bolsa, enunciados, palabras, colores, etc.)?
Hacen que lo que la imagen refleje sea como de muy alto nivel, que se vea de alta calidad, quellame la atención, que volteen a verla, etc.
¿Cuál es el impacto permanente que produce el anuncio en el espectador?
Querer ser como ella, y las personas creen que si te vistes y usas las mismascosas que ella, lucirás igual, entonces pues ese es el fin, que la gente compre lo que ven.

• ¿Cuál es el impacto final (e inmediato) que produce el anuncio en el espectador?
Se están divirtiendoen el techo de alguna casa o algún edificio, están jugando y se ven felices.
• Explica los detalles subjetivos: rostro, cuerpo, postura, sensaciones, emociones, erotismo, situación económica, social.Es una pareja joven , novios o esposos, talvez simplemente amigos pero están en el techo de alguna casa o edificio, la mujer contempla al hombre dándole agua en la boca dejándola caer desde ciertaaltura, se encuentran en una ciudad inundada, el hombre refleja felicidad y diversión, la mujer refleja entretenimiento, se ve que hace mucho calor, me doy cuenta de esto gracias al tipo de ropa que...
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