imaginacion


ACERCA DE LA "IMAGINACION CIENTIFICA"

INTRODUCCIÓN
Vamos a plantear como nace la "imaginación científica". Aquella función creativa de la mente que inventa las hipótesis, el primer paso imprescindible de toda investigación o experimentación, que permite su verificación con el método científico.
Cuando se habla de métodos científicos de verificación se piensa en forma refleja en elanálisis estadístico de los datos registrados. Sin embargo la palabra "método" se forma con las palabras griegas: "meta", todos conocemos empíricamente que significa llegada por ejemplo en una carrera, o sea el fin al que se quiere llegar, y "iodos" que significa camino. O sea que el método, como la estadística, no es un fin en si misma, sino que es un camino para llegar a un fin.
¿ES MAS IMPORTANTE LAIDEA QUE EL EXPERIMENTO?
La respuesta positiva a esta pregunta es sostenida vigorosamente por John Martin, en la sección "punto de vista" de septiembre del 2000 de la revista Lancet.
Dice: "Un experimento sin una idea tiene poco valor - está ausente de dirección. La ciencia tiene la capacidad de realizar un número casi indefinido de experimentos; se pueden invertir tiempo, dinero, y energía enuna propuesta pequeña. Una idea es universal y transcendente; un experimento, aunque reproducible, está limitado a esas condiciones que lo hacen reproducible.”
Y parafraseando a Marx en la última de las XI tesis sobre Feuerbach, donde manifesta que: "Los filósofos no han hecho más que interpretar de diversos modos el mundo, pero de lo que se trata es de transformarlo"; Martin dice: "El propósitode la ciencia, y especialmente la ciencia médica, es cambiar el mundo"
Siguiendo adelante con la capacidad de conceptos abstractos que, según dice, diferencia a los hombres del resto de los primates, aún cuando la diferencia en DNA entre un chimpancé y un ser humano es insignificante; escribe: "Si la fantasía es un juego de ideas, entonces encuentro la expresión de la fantasía en la pinturaabstracta y en la música superior a la ciencia por dos razones. Primero, el arte es una herramienta para el análisis de los propios individuos, en ambos el productor y el consumidor. Un entendimiento de si mismo es un propósito mas alto que al que remite la ciencia la cual está para medir el universo y predecir su conducta. Segundo, el arte es único. Si un poema no es escrito o una pintura no espintada, ningún otro ser humano en el futuro alguna vez escribirá el mismo poema o pintará la misma pintura. Sin embargo si el científico llegara a morir el día antes de su gran descubrimiento solo sería una pérdida transitoria; es seguro que el descubrimiento se realizaría en los pocos años próximos. Los conceptos científicos son reunidos a menudo en la más fructífera de las fantasías no lineales, lascuales son espontáneas e intuitivas. Tales fantasías darán a menudo nacimiento a experimentos con riesgo, y que por cierto no atraen probablemente fondos. Sin embargo, creo que tales experimentos deben ser alentados."
PRUEBA DE INTELIGENCIA PARA CIENTÍFICOS
Las hipótesis no se crean con método, sino con imaginación científica, que a veces roza la intuición. Peter B. Medawar, premio Nobel demedicina en 1960 por el desarrollo de la histocompatibilidad humana, inventó una prueba de inteligencia para científicos relatada en su libro Consejos a un joven científico: "Para no dejar nada en el tintero, - dice - interpolaré una prueba de inteligencia, cuyo desempeño diferenciará el sentido común de las intelecciones vertiginosamente altas que a veces se cree que los científicos son capacesde hacer, o tienen que hacerlas. A ciertas personas, algunas de las figuras (particularmente de santos) de los cuadros de El Greco les parecen antinaturalmente altas y delgadas.
Un oftalmólogo, al que no nombraré, supuso que habían sido pintadas así porque El Greco padecía de un defecto de la vista que le hacía ver a las personas de tal manera y, tal como las veía, necesariamente las pintaba....