Impacto De La Metodología B-Learning En El Aprendizaje De Los Alumnos De La Asignatura De Recursos Humanos De Inacap, Sede La Serena

Páginas: 94 (23441 palabras) Publicado: 19 de julio de 2012
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PROYECTO DE TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MASTER
EN EDUCACIÓN:.










“Impacto de la Metodología B-learning en el Aprendizaje de los Alumnos de la Asignatura de Recursos Humanos de Inacap, sede La Serena”





Autor : María Carolina Huenul Contreras


La Serena, CHILE.
CONSTANCIA














HACE CONSTAR:Qué, el trabajo correspondiente a la presente Tesis de Magíster, titulada “Impacto de la metodología B-learning en el aprendizaje de los alumnos de la asignatura de recursos humanos de Inacap, sede La Serena””, ha sido realizada por doña María Carolina Huenul Contreras, bajo mi dirección.










Para que conste y en cumplimiento de las normativas vigentes de laUniversidad de Alcalá de Henares y Universidad Pedro de Valdivia, Chile, firmo el presente documento en La Serena, Chile.




















TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAGISTER EN EDUCACIÓN: GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS.








TÍTULO : “Impacto de la metodología B-learning en el aprendizaje de los alumnos de recursos humanos de Inacap, sedeLa Serena”




PRESENTADA POR : MARIA CAROLINA HUENUL CONTRERAS




TRIBUNAL CALIFICADOR


EL TRIBUNAL DE TESIS, CONFORMADO POR;




PRESIDENTE :


____________________________________________________


MIEMBROS DEL TRIBUNAL :


_____________________________________________________


__________________________________________________________________________________________________________


ACUERDAN OTORGARLE LA CALIFICACIÓN DE:






La Serena, Chile, …………………………………………
Agradecimientos

A Dios por su amor incondicional, quien con su luz iluminó este camino, y de esta manera guío mis pasos y me ayudo a extraer lo mejor de la vida.
A mi madre por su amor, apoyo y paciencia durante esta espera, para culminarcon este Magíster.
A los compañeros que durante esta larga jornada, supieron acompañarme y ayudarme para salir victoriosa, y que durante este proceso aprendí a valorar y querer con sus virtudes y defectos.

Agradezco a Inacap por darme la posibilidad de integrarme y facilitarme este trabajo.








DEDICATORIA


Dedico este trabajo a mi madre amada, por ser ella quien me escuchay me apoya incondicionalmente en los momentos difíciles, y disfruta conmigo estos logros en la vida.





RESUMEN

Las exigencias laborales en los tiempos actuales están solicitando nuevas competencias en los futuros profesionales, para que sean capaces de responder a los requerimientos de la Sociedad Contemporánea.
Es así, que debido al crecimiento continuo del conocimiento que hagenerado constantes transformaciones en los procesos económicos, educativos y políticos, y como no resaltarlo en la tecnología, hace necesario que los profesionales del hoy generen respuesta a estos cambios, y mejoren sus conocimientos, habilidades y actitudes, que les permita su adaptación a la sociedad y su preparación para enfrentar nuevos desafíos.
Esto ocurre en los procesos educativos,enmarcados en un conjunto de transformaciones sociales respaldadas por la innovación ,estos se convierten en la base de la formación de las personas, de sus valores y competencias para enfrentar un sistema en constante cambio, como ocurre así en las instituciones de educación, y para culminar en el campo laboral.
Es por esto, que las empresas requieren de profesionales con capacidad de innovar, capacidadde trabajar en red en colaboración con otros, capacidad de modificar su hacer tan rápido como rápidos sean los cambios a los que estén expuestos.
En la actualidad, por otro lado, los sistemas de gestión de la calidad, se convirtieron en un referente de competitividad, y es así que las instituciones de educación están certificándose para asegurar la calidad en los procesos involucrados en la...
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