Impacto Del Internet En Niños A Nivel Primaria
Páginas: 15 (3698 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2012
INTRODUCCION
El internet influye en la conducta de los niños ya que el niño llega a molestarse por el hecho de decirle que deje la computadora, esto afecta peligrosamente el comportamiento de los niños ya que debilitan los valores morales; de ahí surge la necesidad de atender la formación, fortalecimiento y desarrollo de los valores en las nuevas generaciones, todo con el fin de crear unanueva ideología en los niños y que este hecho no afecte demasiado a la sociedad y principalmente a los niños.
ANTECEDENTES
El Internet se originó hace más de veinte años por el Departamento de Defensa. Estos decidieron originar un sistema de red de comunicación para computadoras el cual llamaron (ARPANET). Hoy en día se usa el Internet para comunicarse con personas de alrededor del mundoy para conseguir información valiosa. Su rápida expansión se puede mostrar viendo que la radio tardo 30 años en llegar a 60 millones de hogares en Estados Unidos, la televisión, 15 años y la televisión por cable 10 años. El Internet se hizo muy popular mundialmente en solo tres años.
Los avances que ha alcanzado el Internet hasta hoy en día son increíbles. No solo las personaspueden hablar por Internet con gente a largas distancias, ahora también pueden verse al hablar con unas cámaras que conectan a sus computadoras. Para que la visión pueda ser mutua, cada persona necesita tener acceso a una en su hogar o lugar de uso.
OBJETIVOS GENERALES
• Analizar cuál es el impacto del uso del internet en niños de nivel Primaria.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
←Medir la aceptación del uso del internet en alumnos, docentes y padres de familia de niños de educación primaria.
← Determinar el uso que le dan los niños al internet.
← Analizar cómo influye el uso del internet en los niños.
← Proponer medidas de seguridad en el uso de internet de los niños.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El avance del internet se ha convertidoen un compañero habitual en la vida cuyo impacto afecta a todos, pero de forma más sensible a los niños que por sus vulnerabilidades están más expuestos a su influencia.
La televisión y las computadoras son comúnmente las primeras formas de consumo electrónico a las cuales los niños son expuestos, generalmente partiendo entre los niños de 6 a 12 años de edad.
Los niños cada vez másinteractúan menos con sus familiares y pasan cada vez más tiempo en sus habitaciones viendo la televisión o jugando en la computadora.
Tristemente, parece que en la mayor parte de los casos la moderna tecnología ha reemplazado a la unidad familiar, de manera que todo el mundo hace lo que quiere, incluso si eso significa hacerlo solo.
Derivado de la información anterior se formulo la siguientepregunta:
¿Cuáles son las ventajas y desventajas del uso del internet en los niños a nivel Primaria?
JUSTIFICACION
Esta investigación se justifica debido a la incertidumbre que causa el comportamiento adoptado por los niños a nivel Primaria respecto al uso del internet, es importante conocer sus efectos tanto positivos como negativos sobre esta situación.
Es muyimportante conocer el uso que le dan los niños al internet y descubrir las diferentes reacciones que se puedan tener, beneficios o desventajas tanto para ellos como a las personas que les rodean.
HIPOTESIS
El avance del internet, a causado una revolución en la forma de pensar, de vivir, y hasta de vincularse con la sociedad, Internet es el claro ejemplo de uso y abuso de dicha herramienta paratoda clase de fines.
El internet tiene repercusiones tanto positivas como negativas dependiendo del tipo de contenido a los que los niños tengan acceso.
MARCO TEÓRICO
En los niños de hoy se está desarrollando rápidamente una "cultura de los medios digitales" especialmente por el uso de Internet. La informática lidera una nueva era de medios de comunicación,...
El internet influye en la conducta de los niños ya que el niño llega a molestarse por el hecho de decirle que deje la computadora, esto afecta peligrosamente el comportamiento de los niños ya que debilitan los valores morales; de ahí surge la necesidad de atender la formación, fortalecimiento y desarrollo de los valores en las nuevas generaciones, todo con el fin de crear unanueva ideología en los niños y que este hecho no afecte demasiado a la sociedad y principalmente a los niños.
ANTECEDENTES
El Internet se originó hace más de veinte años por el Departamento de Defensa. Estos decidieron originar un sistema de red de comunicación para computadoras el cual llamaron (ARPANET). Hoy en día se usa el Internet para comunicarse con personas de alrededor del mundoy para conseguir información valiosa. Su rápida expansión se puede mostrar viendo que la radio tardo 30 años en llegar a 60 millones de hogares en Estados Unidos, la televisión, 15 años y la televisión por cable 10 años. El Internet se hizo muy popular mundialmente en solo tres años.
Los avances que ha alcanzado el Internet hasta hoy en día son increíbles. No solo las personaspueden hablar por Internet con gente a largas distancias, ahora también pueden verse al hablar con unas cámaras que conectan a sus computadoras. Para que la visión pueda ser mutua, cada persona necesita tener acceso a una en su hogar o lugar de uso.
OBJETIVOS GENERALES
• Analizar cuál es el impacto del uso del internet en niños de nivel Primaria.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
←Medir la aceptación del uso del internet en alumnos, docentes y padres de familia de niños de educación primaria.
← Determinar el uso que le dan los niños al internet.
← Analizar cómo influye el uso del internet en los niños.
← Proponer medidas de seguridad en el uso de internet de los niños.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El avance del internet se ha convertidoen un compañero habitual en la vida cuyo impacto afecta a todos, pero de forma más sensible a los niños que por sus vulnerabilidades están más expuestos a su influencia.
La televisión y las computadoras son comúnmente las primeras formas de consumo electrónico a las cuales los niños son expuestos, generalmente partiendo entre los niños de 6 a 12 años de edad.
Los niños cada vez másinteractúan menos con sus familiares y pasan cada vez más tiempo en sus habitaciones viendo la televisión o jugando en la computadora.
Tristemente, parece que en la mayor parte de los casos la moderna tecnología ha reemplazado a la unidad familiar, de manera que todo el mundo hace lo que quiere, incluso si eso significa hacerlo solo.
Derivado de la información anterior se formulo la siguientepregunta:
¿Cuáles son las ventajas y desventajas del uso del internet en los niños a nivel Primaria?
JUSTIFICACION
Esta investigación se justifica debido a la incertidumbre que causa el comportamiento adoptado por los niños a nivel Primaria respecto al uso del internet, es importante conocer sus efectos tanto positivos como negativos sobre esta situación.
Es muyimportante conocer el uso que le dan los niños al internet y descubrir las diferentes reacciones que se puedan tener, beneficios o desventajas tanto para ellos como a las personas que les rodean.
HIPOTESIS
El avance del internet, a causado una revolución en la forma de pensar, de vivir, y hasta de vincularse con la sociedad, Internet es el claro ejemplo de uso y abuso de dicha herramienta paratoda clase de fines.
El internet tiene repercusiones tanto positivas como negativas dependiendo del tipo de contenido a los que los niños tengan acceso.
MARCO TEÓRICO
En los niños de hoy se está desarrollando rápidamente una "cultura de los medios digitales" especialmente por el uso de Internet. La informática lidera una nueva era de medios de comunicación,...
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