imperio incaico

Imperio Incaico


UBICACIÓN
En la parte céntrica de
La zona occidental
De América del Sur

CAPITAL
Cuzco

LÍMITES
Norte: Colombia (Río Ancasmayo)
Sur: Río Maule, Chile
Este: Selvas del Ecuador
Región andina de Bolivia
Hasta cumán Argentina



ÉPOCA
Aproximadamente en el siglo XI y duró hasta 1532(conquistado por los españoles)








ORGANIZACIÓN POLÍTICA

Inca•Máximo jefe - gobierno, militar (ejército), religión.
•Poder divino, hijo del sol.
•Poder por herencia, padres e hijos.
•Protector, cuida a su pueblo.
•Dueño de todo.

Consejo Imperial
Los ancianos, nobles.
Ayudan al inca a gobernar mejor.

Curaca
Jefe de cada Ayllu.



ORGANIZACIÓN SOCIAL

Inca; Personaje divino, hijo del dios sol.
Su esposa era: La CoyaNobleza:
a) Nobleza de sangre estaba integrada por la familia del Inca.
b) Nobleza de privilegio estaba formada por las personas que habían realizado una acción distinguida.

El Pueblo:
Se dedicaba a la agricultura, colonización y servicios al Inca.













ORGANIZACIÓN ECONÓMICA

1) El trabajo: Fue la principal puerta de riqueza y obligatoriedad
2) La agricultura: Sabiaorganización

3) La ganadería del Imperio Incaico:
a) Crianza de los auquénidos
(Llama, alpaca y vicuña)
* Carne (la deshidrataban-charqui)
* Lana
b) Crianza de cuy

4) La Minería
a) Conocieron la metalurgia
b) Explotaban vetas de plata, oro y cobre.
c) Fundían los minerales
d) Conocieron el bronce (aleación de cobre y estaño)



5) Educación
a) Era un privilegio de la nobleza.
b)Se educaban en una escuela especial.
c) El maestro o educador era el “Amauta”.
d) Los niños del pueblo no iban al colegio.
e) Se educaban en el Ayllu (espontánea; se le enseñaba a los niños la ocupación u oficio de sus padres).

Las máximas morales que repetían

a) ¡AMA SUA! (No seas ladrón)
b) ¡AMA QUELLA! (No seas ocioso)
c) ¡AMA LLULLA! (No seas mentiroso)




LAS ARTES EN ELIMPERIO INCAICO

Arte Textil
Alto grado de desarrollo en la textilería.
Utilizaron: La lana de los auquénidos (llama, alpaca, vicuña) y el algodón.
Teñían los tejidos con colorantes y vegetales y tejían utilizando telares manuales.


Arquitectura
Alcanzó el más alto desarrollo.
Utilizaron:-
La piedra labrada en las construcciones andinas;-
El adobe en la arquitectura costeña.
Laspiedras eran unidas unas con otras sin utilizar mezcla o cemento.
Hay en la arquitectura tres clases:
A) Arquitectura civil.- Representada por los palacios como el de Inca Roca (en cuyo muro está la piedra delos doce ángulos).
b) Arquitectura religiosa.- Representada por los templos como el de Coricancha (Cuzco).
c) Arquitectura militar.- Representada por las fortalezas como: La Fortaleza deSacsayhuamán y la de Ollantaytambo.









La Cerámica
Su expresión fue el Aríbalo, que es un cántaro en forma globular, de base cónica, de cuello estrecho boca labial y dos asas laterales. Su decoración consta de dibujos geométricos y de color marrón.





Dividió al Imperio en cuatro suyos.
Implantó el servicio de fiscalización del trabajo de los funcionarios del Imperio(Tucuyricuc).
Introdujo organización decimal.
Reforma agraria (Tierras del Sol, las del Inca y las del Pueblo.
Chasquis.
Construcción de los grandes caminos del Imperio.
Implantó el runasimi (quechua).
Impuso el culto al Sol en el Tahuantinsuyo.
Organizó el sistema de los mitimaes.
Drenaje del suelo de la ciudad del Cuzco.
Remodelación de la ciudad del Cuzco.
El Templo del Sol o Coricancha.Fortaleza de Sacsayhuaman.
Los tambos (almacenes reales)



Expedición al Collasuyo (sofocó lasublevación).
Sistema de mitimaes.
Conquista definitiva de los Cajamarcas y Chachapoyas.
Conquista definitiva de las caras, Cañaris, Quitos y Cayambes.
Conquista de territorios de la actual República de Chile.
Conquista del noreste argentino.


Último Inca de la época apogeo.
Continuó con...