implantacion del estudio organizacional

Tema: Implantación
Fecha: 20 de noviembre del 2014
Contenido
La implantación de las recomendaciones constituye el paso clave para incidir efectivamente en la organización, ya que es el momento de transformar los planteamientos y las medidas de mejoramiento administrativo en acciones específicas para cumplir el objetivo del estudio. La implantación consta de las fases siguientes:
1.Preparación de programa
2. Preparación de recursos
3. Ejecución del programa
PROGRAMA DE IMPLANTACIÓN
El primer paso para iniciar la implantación consiste en determinar las actividades deben desarrollarse y la secuencia para su realización.
El paso siguiente será estimar el personal, las instalaciones, el mobiliario, el equipo y la documentación técnica y normativa de apoyo que será necesariospara realizar la implantación. Asimismo, deben fijarse el tiempo y las fechas en que habrán de iniciarse y terminar cada una de las actividades del programa, estableciendo claramente la responsabilidad de su ejecución y el tipo de reportes con los que se informarán los avances.
Por último, en el programa debe precisarse el método de implantación que se considere más viable de acuerdo con lassiguientes condiciones:
a) Tipo de estudio.
b) Alcance.
c) Recursos asignados.
d) Desarrollo tecnológico de la organización.
e) Nivel técnico del personal.
f) Respaldo de los niveles de decisión.
g) Ambiente.
MÉTODOS DE IMPLANTACIÓN
Existen varios métodos para traducir las acciones de mejoramiento en contribuciones específicas a la organización estudiada, entre los que destacan lossiguientes: Método instantáneo. Por lo general, si las medidas de mejoramiento derivadas del estu­dio son relativamente sencillas; no involucran un número excesivo de unidades admi­nistrativas; no implican un gran volumen de funciones, sistemas u operaciones; o si en la organización existe una sólida infraestructura administrativa, puede utilizarse este mé­todo, que además es de los más aceptados en lapráctica
Método del proyecto piloto.
Consiste en realizar un ensayo con los resultados del estu­dio sólo en una parte de la organización, con el fin de medir sus efectos. Debe enten­derse que esto es más viable cuando existen condiciones de trabajo más o menos homo­géneas en toda la organización. Su principal utilidad radica en que permite introducir cambios en una escala reducida, llevando acabo cuantas pruebas sean necesarias para determinar la validez y efec­tividad de la propuesta antes de instrumentarla en forma global. Su posible desventaja radica en que no siempre es posible asegurar que lo que es válido para una parte de la organización lo es también para el resto
Método de implantación en paralelo.
Se emplea en proyectos de gran envergadura, que implican el manejo demucha información o de información estratégica, un volumen considerable de recursos o los necesarios para garantizar la seguridad de todo un siste­ma de trabajo. Este método representa la operación simultánea, por un periodo determinado, tanto de las condiciones tradicionales como de las que se van a implantar. Así se efectúan modificaciones y ajustes sin crear problemas pues se deja que las nuevascondiciones funcionen libremente antes de que se suspendan las anteriores.
Método de implantación parcial o por aproximaciones sucesivas.
Quizá este método sea el más adecuado para implantar estudios que implican cambios de gran magnitud. Consiste en seleccionar parte o pequeñas porciones del mismo e implantarlas sin cau­sar grandes alteraciones; el paso siguiente se dará sólo cuando se hayaconsolidado el anterior, lo que permitirá un cambio gradual y controlado.
Integración de recursos
Una vez estructurado el programa de implantación, deben reunirse en primer lugar los recursos humanos, materiales y tecnológicos previamente estimados para ponerlo en marcha. Después será necesario desarrollar toda la base documental para fundamentar téc­nica y normativamente la implantación, como...