importancia de etica

BLOQUE I
UNIDAD 1
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA ÉTICA?

PARA EL PROFESOR

Es necesario, antes de todo, precisar algunos conceptos así:

Hecho es todo lo que acontece, ejemplos: la erupción de un volcán, el juego de fútbol, las sangrientas batallas del medio oriente, pueden considerarse hechos, ya se ha mencionado que un hecho es todo lo que acontece. Puede ocurrir que pensemos que no esjusto que en el medio oriente no se encuentre la paz y se estén muriendo constantemente personas que son inocentes, como en los atentados terroristas en los que mueren cientos de personas. Es cierto que ante unos hechos, nos indignamos, nos enojamos, y deseamos que no hubieran ocurrido, o los consideramos inapropiados o injustos.

Ahora podemos establecer otra definición: cuando nos pronunciamossobre la bondad o maldad de un acontecimiento, de un acto, de un comportamiento, esto que haces es un juicio moral, y el hecho se convierte en un hecho moral.

Reflexionemos sobre el siguiente hecho:

“Héctor López, es un experto montañista, va caminando sin prisa por un sendero acompañado por sus hijos, de pronto advierte que a pocos pasos hay muchas personas y al mismo tiempo escucha una vozangustiante de una persona que pide auxilio. Al acercarse a las personas, le señalan a un excursionista que esta en peligro. De inmediato, da instrucciones e inicia el descenso para ir en pos de auxiliarlo, al ir a poca distancia descendiendo, oye que la persona en peligro es un asesino y violador de menores; esto lo hace desistir y prefiere regresar y continuar caminando con sus hijos. Elexcursionista cae al precipicio y muere.”

- ¿Cuál es tu opinión a cerca del comportamiento de Héctor? ¿Apruebas o repruebas su conducta?

Lo que acabas de leer es un hecho moral porque la conducta de Héctor fue consciente y libre. La mayor parte de los actos realizados por los humanos son morales. Y al conjunto de los actos morales y de las normas que se relacionan con ellos se les llama moral. Lamoral es el objeto de estudio de la ética, porque sobre ella reflexiona ésta.

El objeto de la ética, el campo de estudio de la ética, es el de la moral, entendido como el conjunto de las normas y de los actos de conducta libres y conscientes. La ética al investigar este campo, se propone estudiar sus problemas fundamentales. Éstos se llaman problemas éticos y son el objeto formal de la ética.En la vida cotidiana se dan las relaciones de unos individuos con otros y surgen problemas cómo: ¿debo cumplir la promesa X que hice ayer a mi amigo, a pesar que hoy me doy cuenta que su cumplimiento me producirá ciertos perjuicios? ¿Debo decir la verdad siempre, o hay ocasiones en que debo mentir?, ¿debe el especialista X, decirle a su paciente Y, que tiene una enfermedad incurable avanzada yque su existencia es sólo de unos cuantos días?; el alumno que hizo trampa en el examen final, ¿debe de ocultar su falta o de decir la verdad?, ¿debo de denunciar a mi mejor amigo, ya que fue el autor intelectual de un secuestro?

Todos los casos anteriores que aparecen como interrogantes, surgen como un parte- aguas, donde la conducta de las personas sufre una serie de cambios sea positiva onegativamente, es decir que son problemas que pertenecen a la moral práctica, es decir, problemas que surgen en las relaciones afectivas, de manera cotidiana, y que sus consecuencias afectan de manera directa, primero a la persona que los experimenta y se irradian hacia los demás.

En la problemática que se plantea en la vida diaria, los individuos se enfrentan a la necesidad de ajustar suconducta a normas que se tienen por más adecuadas o dignas de ser cumplidas. Estas normas son aceptadas íntimamente y reconocidas como obligatorias; de acuerdo con ellas, los individuos comprenden que tienen el deber de actuar en una u otra dirección. En esos casos se dice que el hombre se comporta moralmente, y en ese comportamiento suyo se pone de manifiesto una serie de rasgos característicos que...