Importancia De La Educación Física Y La Recreación Como Medio Para La Formación De Hábitos De Disciplina, Socialización Y Salud Integral En Los Niños Y Niñas De 2Do Grado
Páginas: 35 (8561 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2012
PROYECTO DE APRENDIZAJE
Importancia de la educación física y la recreación como medio para la formación de hábitos de disciplina, socialización y salud integral en los niños y niñas de 2do grado “B” de la Escuela Nacional “Pedro María Freites de Cantaura, Estado Anzoátegui
INTRODUCCIÓN
La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de unhombre sano, culto y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre basada en la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo, capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de transformación social, consustanciado con los valores de la identidad y con la compresión, la tolerancia, la convivencia y las actitudes que favorezcan elfortalecimiento de la paz y la buena conducta entre las personas, logrando vínculos de integración y solidaridad humana, como lo establece el preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
Actualmente el Sistema Educativo Bolivariano tiene como finalidad la formación de estudiantes de calidad y que los conocimientos que adquieran sirvan de provecho para toda la vida. Que secuente con cada uno de los elementos necesario para el logro de un proceso de enseñanza aprendizaje significativo, a través de un ambiente adecuado, estrategias acorde al nivel y necesidades de los estudiantes manteniendo la disciplina dentro y fuera del aula de clase como factor primordial para que el aprendizaje sea efectivo.
Sin embargo aún se observa dentro de las aulas de clase la falta deestrategias para mantener la disciplina de los estudiantes, lo que ha generado una serie de situaciones que dificultan el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas, por tal motivo surge la preocupación de los docentes de la escuela en cuanto a la conducta inadecuada de los niños; Pues se hace necesario buscar la solución del caso a dicho inconveniente, lo que es fuente de motivación paradesarrollar el presente proyecto de investigación, debido a que están afectando de manera directa e indirectamente el proceso de enseñanza aprendizaje en la institución.
Esto conlleva a la búsqueda y aplicación de ciertas estrategias metodológicas y acciones planificadas para ser ejecutadas dentro y fuera del aula de clases. Se busca mejorar el comportamiento de los estudiantes, para laformación de un republicano apto, responsable, consciente y con valores, la cual contribuya al desarrollo del país.
Se fundamenta en promover la aplicación de estrategias de aprendizaje en el área de educación física deporte y recreación que conlleven a mejorar la Conducta en los estudiantes de 3er Grado del Grupo Escolar “Guevara y Lira” ubicada en Cantaura, Municipio Pedro María Freites” delEstado Anzoátegui; en la cual se ha observado en los estudiantes un comportamiento no acorde a la conducta que debe presentar un niño.
En tal sentido, se busca indagar sobre las estrategias aplicadas por los docentes de tercer grado con la finalidad de conocer la raíz del problema, para una orientación y la formación adecuada de los estudiantes que conlleve a mejorar en un tiempo prudencial elnivel de la conducta que están presentando, alcanzando de esta manera una excelente formación íntegral.
Todo esto a través de un conjunto de acciones planificadas y posteriormente desarrolladas, con la finalidad de identificar y orientar a los estudiantes sobre la importancia de tener una conducta acorde con nuestros docente, padres y además personas de la sociedad, para lo cual se hacenecesario una unificación y vinculación de los representantes, representantes, docentes, estudiantes de la Universidad Bolivariana de Venezuela, especialistas en la materia, orientadores, cuyo rol protagónico sea la búsqueda de alternativas para solucionar el problema.
DIAGNÓSTICO
LA Escuela Nacional "PEDRO MARÍA FREÍTES" es una institución de dependencia...
Importancia de la educación física y la recreación como medio para la formación de hábitos de disciplina, socialización y salud integral en los niños y niñas de 2do grado “B” de la Escuela Nacional “Pedro María Freites de Cantaura, Estado Anzoátegui
INTRODUCCIÓN
La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de unhombre sano, culto y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre basada en la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo, capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de transformación social, consustanciado con los valores de la identidad y con la compresión, la tolerancia, la convivencia y las actitudes que favorezcan elfortalecimiento de la paz y la buena conducta entre las personas, logrando vínculos de integración y solidaridad humana, como lo establece el preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
Actualmente el Sistema Educativo Bolivariano tiene como finalidad la formación de estudiantes de calidad y que los conocimientos que adquieran sirvan de provecho para toda la vida. Que secuente con cada uno de los elementos necesario para el logro de un proceso de enseñanza aprendizaje significativo, a través de un ambiente adecuado, estrategias acorde al nivel y necesidades de los estudiantes manteniendo la disciplina dentro y fuera del aula de clase como factor primordial para que el aprendizaje sea efectivo.
Sin embargo aún se observa dentro de las aulas de clase la falta deestrategias para mantener la disciplina de los estudiantes, lo que ha generado una serie de situaciones que dificultan el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas, por tal motivo surge la preocupación de los docentes de la escuela en cuanto a la conducta inadecuada de los niños; Pues se hace necesario buscar la solución del caso a dicho inconveniente, lo que es fuente de motivación paradesarrollar el presente proyecto de investigación, debido a que están afectando de manera directa e indirectamente el proceso de enseñanza aprendizaje en la institución.
Esto conlleva a la búsqueda y aplicación de ciertas estrategias metodológicas y acciones planificadas para ser ejecutadas dentro y fuera del aula de clases. Se busca mejorar el comportamiento de los estudiantes, para laformación de un republicano apto, responsable, consciente y con valores, la cual contribuya al desarrollo del país.
Se fundamenta en promover la aplicación de estrategias de aprendizaje en el área de educación física deporte y recreación que conlleven a mejorar la Conducta en los estudiantes de 3er Grado del Grupo Escolar “Guevara y Lira” ubicada en Cantaura, Municipio Pedro María Freites” delEstado Anzoátegui; en la cual se ha observado en los estudiantes un comportamiento no acorde a la conducta que debe presentar un niño.
En tal sentido, se busca indagar sobre las estrategias aplicadas por los docentes de tercer grado con la finalidad de conocer la raíz del problema, para una orientación y la formación adecuada de los estudiantes que conlleve a mejorar en un tiempo prudencial elnivel de la conducta que están presentando, alcanzando de esta manera una excelente formación íntegral.
Todo esto a través de un conjunto de acciones planificadas y posteriormente desarrolladas, con la finalidad de identificar y orientar a los estudiantes sobre la importancia de tener una conducta acorde con nuestros docente, padres y además personas de la sociedad, para lo cual se hacenecesario una unificación y vinculación de los representantes, representantes, docentes, estudiantes de la Universidad Bolivariana de Venezuela, especialistas en la materia, orientadores, cuyo rol protagónico sea la búsqueda de alternativas para solucionar el problema.
DIAGNÓSTICO
LA Escuela Nacional "PEDRO MARÍA FREÍTES" es una institución de dependencia...
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