Importancia de las Estrategias de Aprendizaje

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
PROGRAMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
I SEMESTRE


Protocolo Individual
Cartagena De Indias
Sesión: #2

Tema de estudio: Auto- aprendizaje en la EAD

PREGUNTAS
1. ¿Qué importancia tiene el “Auto-Aprendizaje” en la modalidad EAD?
2. ¿Qué opina ausubel, acerca del aprendizaje significativo?
3. ¿Cuáles son los roles de“profesor” y “estudiante” en la modalidad EAD?
4. ¿Cuál es el proceso o fases que se manejan en la modalidad EAD, con el auto-aprendizaje?
5. ¿Qué es “CIPAS” y como nos ayuda?

DESARROLLO

1. Rta: El Auto-Aprendizaje en la modalidad EAD, es por así decirlo, el fundamento o la pieza clave en nuestro desarrollo, ya que esto nos lleva a ser consciente de que seremos totalmente independientes a la hora deconstruir nuestro conocimiento, y que ya no dependerá de lo que un profesor nos pueda enseñar, sino de lo que podamos aprehender y cuan dispuestos estemos de encaminarnos en este conocimiento constructivista.



2. Rta: Ausubel afirma que, para que se adquiera un verdadero conocimiento este debe estar ligado o debe partir de un pre-saber o de un conocimiento previo, que lo que se va aaprender tiene una relación sustancial con lo que ya se sabe, lo que permitirá que el estudiante tenga una mejor actitud y una motivación enfocada hacia lo que se quiere, que permanecer y poder hasta el final en este reto, como lo es la educación abierta y a distancia.



3. Rta: Esta modalidad lo que hace no es, cambiar o mejorar roles, lo que hace es proponer nuevas maneras de alcanzar estudiossuperiores, integrando un nuevo título, como lo es un “TUTOR” (conocido en la modalidad presencial como “profesor”) y un “APRENDIZ” (conocido en la modalidad presencial como “estudiante”) y que difieren, no siendo mejor, ni peor, en que el aprendiz en totalmente responsable de su proceso de aprendizaje, y que el tutor solo estará para validar el conocimiento que haya construido de manera individualy en pares.

4. Rta: Esta modalidad ofrece tres fases o momentos fundamentales. El primer momento es el “aprendizaje individual” y es el que hacemos de manera personal y autónoma basándonos en los pre-saberes que tengamos con el tema en mención, no garantizando la veracidad de la información adquirida y/o conocimiento construido ; luego de esto podemos poner en debate nuestro conocimientoyéndonos a un segundo momento, que es la confrontación en pares, en este punto, los que hagamos parte de dicho grupo, podremos exponer nuestro conocimiento, permitiendo esclarecer algunas de las dudas, que pudieron surgir en la construcción de nuestro conocimiento individual. Y por último no siendo menos importante, está el momento en que nos vemos cara a cara con nuestro tutor, que es quien puedevalidar la información o conocimiento adquirido.

5. Rta: CIPAS: Círculos de Interacción y Participación Académica y Social.
Es una estrategia fundamental que utiliza nuestra modalidad, no solo para promover la construcción de conocimiento colectivo, si no que nos ayuda a mantenernos motivados y con apoyo constante por parte denuestros compañeros, además nos ayuda a crecer como persona, ya que debemos desarrollar valores tales como, solidaridad, respeto, compromiso, responsabilidad entre otros.






SINTESIS

El auto aprendizaje en la modalidad EAD, es una estrategia que permite que el estudiante, se profesionalice, sin las limitantes de tiempo y/o espacios, permitiéndonos ir más allá de lo que un profesor puedaenseñarnos, basándonos en nuestro conocimiento previo, y superándonos a nosotros mismos con la ayuda del tutor y de las herramientas tecnológicas con las que contamos; logrando poder construir conocimiento significativos.

Registros de los puntos de acuerdos.
Me encuentro de acuerdo con la información facilitada por el tutor y la investigación en las fuentes encontradas.
Desacuerdo...