“Importancia Del Material Didáctico En El Proceso De Aprendizaje En Las Matemáticas En El 2º Grado De Educación Primaria”
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ÍNDICE
➢ PRESENTACIÓN
➢ JUSTIFICACIÓN
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
1. TÍTULO DEL PROYECTO
2. ¿EN QUÉ CONSISTE EL PROYECTO PEDAGÓGICO?
3. ¿POR QUÉ ES UN PROYECTO INNOVADOR?
4. ¿A QUIÉNES ESTÁ DIRIGIDO ELPROYECTO?
5. OBJETIVOS DEL PROYECTO
1. GENERAL
2. ESPECÍFICO
6. ¿CÓMO SE DESARROLLARÁ Y CON QUÉ ACTIVIDADES?
7. ¿CÓMO PARTICIPARÁN LOS DIFERENTES ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA?
8. ¿CUÁLES SERÁN LOS RESULTADOS ESPERADOS CON RELACIÓN A LOS PRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES?
9. ¿QUÉ CAMBIOS SE ESPERAN EN EL ÁMBITO DE LA IE Y LA COMUNIDAD COMO RESULTADODE ESTE PROYECTO?
10. ¿QUÉ PRODUCTOS SE ESPERA LOGRAR CON EL PROYECTO?
➢ PLAN DE ACCIÓN DEL PROYECTO DURANTE EL AÑO 2011
1. ¿CÓMO PREVÈN LA CONTINUIDAD DEL PROYECTO EN LOS PRÓXIMOS AÑOS?
1. 2. METAS DE ATENCIÓN
➢ MATRIZ DE CONSISTENCIA DE OBJETIVOS, INDICADORES Y ACTIVIDADES
➢ PRESUPUESTO
➢ CONCLUSIONESI. DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
1. TÍTULO DEL PROYECTO:
“Importancia del material didáctico en el proceso de aprendizaje en las matemáticas en el 2º grado de Educación Primaria”
2. DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
2.1 NOMBRE : I.E.P. “LA INMACULADA”
2.2DIRECCIÓN : Prolongación Lucanas 145 – José Gálvez paradero 12
2.3LOCALIDAD : José Gálvez
2.4 DISTRITO : Villa María del Triunfo
2.5 PROVINCIA : Lima
2.6 INSTANCIA DE GESTIÓN DESCENTRALIZADA : UGEL Nº 01
2.7 TELÉFONO DE LAI.E.P : 293-2683
2.8 NÚMERO DE DOCENTES : 16
9. NÚMERO DE ALUMNOS : 200
3. DATOS DEL DIRECTOR (A) DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
3.1 APELLIDOS Y NOMBRES : Zoilit Emidia APAC VALDIVIESO
3.3 TELÉFONO DE LA I.E.P : 293-2683
4. CORREO ELECTRÓNICO :zoilit@hotmail.com4. DATOS DEL DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO:
4.1 APELLIDOS Y NOMBRES : ESPILCO SAMANIEGO Lesly Andrea
4.2 DNI : 44134760
4.3 CORREO ELECTRÓNICO : marsha_13_2@hotmail.com
4.4 FIRMA :
5. RELACIÓN DE LOS DOCENTESPARTICIPANTES:
- MARIA DEL PILAR YARLAQUE PISCOYA
- ESPILCO SAMANIEGO LESLY ANDREA
PRESENTACIÓN
El carácter propio es el término que en la nueva ley de educación especifica el ideario de cada Institución Educativa. La reforma educativa reconoce que educar esformar integralmente al educando en los aspectos físico, afectivo y cognitivo para el logro de su identidad personal y social.
Por lo tanto el presente proyecto de innovación consiste en relacionar los conocimientos previos con los conocimientos escolares, labor que se facilitaría al hacer uso de materiales educativos y útiles para los alumnos, manteniéndoles atentos durante elproceso de enseñanza – aprendizaje, logrando que éste le sea significativo.
JUSTIFICACIÓN:
Con la presentación de esta experiencia pretendemos, sobre todo, compartir el interés y la ilusión con la que los niños, niñas y educadoras trabajamos en la escuela, y en la medida de nuestras posibilidades animar a su aplicación en el aula, aunque...
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