Importancia sensopercepción en psicopedagogía

La mente humana es un doble flujo informativo, esto quiere decir que recibe información desde afuera hacia dentro y desde adentro hacia fuera, lo que llevara a una síntesis de todas las sensacionespercibidas, ya sean externas o internas. De esta manera cada persona va construyendo su realidad. El proceso de la realidad percibida es fundamental en el desarrollo de la vida individual.Nuestroorganismo tiene la habilidad para experimentar ciertos tipos de mecanismos como vibraciones tales como el sonido. De igual manera produce sustancias químicas que junto con el aire o el agua nos ayudarán aoler o a sentir sabores específicos. Estos tonos, olores, sabores, colores, etc., son la construcción de todas nuestras experiencias sensoriales y así nuestra realidad.
La respuesta de cada órganosensorial está ligada directamente al área neurológica de nuestro cerebro. El sistema sensorial comienza a operar cuando un estimulo llega por un órgano sensorial que serían un ojo, una oreja, lanariz, la piel, la lengua, etc. Estos órganos serán el medio por el cual entrarán los estímulos como el sonido, la luz, el olor, presión, sabor, etc., entrarán como potenciales de acción a nuestrocerebro pero ya transformadas en señales eléctricas. Principalmente llegan al área primaria del SNC donde las primeras características de la información serán procesas como la tonalidad, color, forma,distancia, etc., todo va depender de la naturaleza del estimulo original. Después la información que ya se proceso se va transmitir al área secundaria que se encuentra en el tálamo. En el tálamo, lainformación se va unir relacionándose con experiencias similares pasadas. Finalmente, ya modificada suficientemente la información, está se manda a un lugar específico en el centro cortinal y en estenivel, la naturaleza y la importancia de lo que fue detectado estará determinado por un proceso de conciencia de identificación el cual llamamos percepción.
Todos los sentidos intervienen en el...