Inclucion educativa

“Educar en la diversidad no se basa como algunos pretenden en la adopción de medidas excepcionales para las personas con necesidades educativas especificas, sino en la adopción de un modelo decurrículo que facilite el aprendizaje de todos los alumnos/alumnas en su diversidad”
(López Melero, 1995)
Que es Inclusión Educativa?

La educación inclusiva implica un cambio social y cultural yuna decisión política, que reconoce y acepta que somos una sociedad diversa, en la cual todos y todas tenemos los mismos derechos y deberes.  Implica además entender que  sujetos de educacióninclusiva son todos aquellos que han sido marginados de una educación de calidad.
El Programa de Inclusión Educativa tiene como meta desarrollar proyectos que apoyen la universalización y calidad de laeducación básica y bachillerato a toda la población. Dos aspectos son fundamentales en este programa: la inclusión de miles de jóvenes en el sistema regular de educación y el mejoramiento de la calidadeducativa de las escuelas más vulnerables del DMQ (Distrito Metropolitano de Quito).
Para ello, se desarrolla el Currículo Flexible como un mecanismo alternativo de inclusión. Mediante este proyecto sebusca que los niños, niñas y adolescentes excluidos puedan terminar sus estudios de Educación Básica de manera acelerada y de ser posible, ingresen nuevamente al sistema regular para terminar elbachillerato. Pero la solución debe ser integral.

Escuelas de Calidad está dirigido a fortalecer las condiciones y la calidad en centros educativos vulnerables del DMQ, para así garantizar que losniños, niñas y adolescentes que estudian en estas instituciones finalicen su proceso de formación en mejores y más equitativas condiciones.

Las Aulas de Apoyo Escolar buscan fortalecer las destrezas ycontenidos desarrollados en el sistema de educación regular, para así garantizar el adecuado aprendizaje y formación de los niños, niñas y adolescentes.

Objetivo Estratégico

El objetivo...