Indicadores De Desempe O
MEDICIONES Y VECTORES
Competencias a trabajar:
Explico las fuerzas entre objetos como interacciones debidas a la carga eléctrica y a la masa (Estándar Básico
de Competencia dado por el MEN).
Desempeños:
-
Identificar y medir magnitudes físicas en diferentes sistemas de medida, analizando situaciones y
presentando la información en informes científicos delaboratorio.
-
Identificar las cantidades vectoriales que intervienen en diversas situaciones para favorecer la
comprensión de conceptos físicos y la solución de problemas, con base en sus propiedades
teóricas y operativas.
Objetivos de Aprendizaje:
1. Reconocer la importancia de la medición en diversos contextos.
2. Identificar las magnitudes físicas fundamentales y derivadas.
3. Identificar losdistintos sistemas de unidades de medida.
4. Realizar conversión de unidades de medida.
5. Identificar cifras significativas y hacer redondeo.
6. Expresar cantidades en notación científica y de ingeniería.
7. Reconocer las características de los instrumentos de medida relacionadas con el error de medición.
8. Reconocer la incertidumbre de instrumentos de medida.
9. Valorar los aportes de loscompañeros en el análisis de situaciones de aplicación en la presentación de sus
informes científicos de laboratorio.
10. Identificar las magnitudes vectoriales
11. Diferenciar magnitudes vectoriales de escalares
Lic. Julián Andrés Palomino Murcia
12. Diferenciar Magnitud vectorial de vector
13. Resolver operaciones entre vectores
14. Aplicar los vectores en contextos diferentes al de la físicaSubtemas
a. Unidades fundamentales y derivadas
b. Sistemas de unidades de medida y Conversión de unidades
c. Notación científica y de ingeniería
d. Cifras significativas y redondeo
e. Características de los instrumentos de medición (precisión, sensibilidad, exactitud, incertidumbre)
f. Magnitudes vectoriales y escalares
g. Vectores
h. Operaciones entre vectores
En seguida se exponen los indicadoresde desempeño para cada una de las actividades que se realizan durante el
periodo:
Actividades:
-
Lectura y debate
Informe de laboratorio
Taller de metrología
Evaluación
Lic. Julián Andrés Palomino Murcia
Actitudes
P
Au
Cr
T
Ar
Identifico variables que influyen en los resultados de un
experimento
Habilidades
C
O
I
A
x
Propongo modelos para predecir los resultados de mis
experimentos ysimulaciones
Saber/Estrategia
M
x
x
x
Experimento de Laboratorio
H Honesto
x
Experimento de Laboratorio
Cr Crítico
Realizo mediciones con instrumentos y equipos
adecuados
x
x
x
Experimento de Laboratorio,
Mediciones
Registro mis observaciones y resultados utilizando
esquemas, gráficos y tablas
x
x
x
Informe de Laboratorio
Establezco diferencias entre modelos, teorías, leyes ehipótesis
x
Registro mis resultados en forma organizada y sin
alteración alguna
x
x
x
Utilizo las matemáticas para modelar, analizar y
presentar datos y modelos en forma de ecuaciones,
funciones y conversiones
x
x
x
Informe de Laboratorio, Consultas
Establezco relaciones causales y multicausales entre los
datos recopilados
x
x
Informe de Laboratorio
Relaciono la información recopiladacon los datos de
mis experimentos y simulaciones
x
x
Interpreto los resultados teniendo en cuenta el orden de
magnitud del error experimental
x
Saco conclusiones de los experimentos que realizo,
aunque no obtenga los resultados esperados
x
Formulo hipótesis con base en el conocimiento
cotidiano, teorías y modelos científicos
x
x
Comunico el proceso de indagación y los resultados,utilizando gráficas, tablas, ecuaciones aritméticas y
algebraicas.
x
x
Informe de Laboratorio,
Mediciones
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
T Trabajo en equipo
Informe de Laboratorio
x
x
P Propositivo
Au Autoaprendizaje
Informe de Laboratorio
x
Busco información en diferentes fuentes, escojo la
pertinente y doy el crédito correspondiente
Cumple
Si No
Actitudes
H
Informe de Laboratorio,...
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