indicadores

INSTRUCCIONES: Coloque una tache en donde considere se encuentra ubicado su CTE, de acuerdo con los indicadores abajo señalados, donde 1 es lo menos acercado y 10 es lo acertado. Comente en elcolectivo su VALORACIÓN.
ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO NIVELES DE DESEMPEÑO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Asegura la eficacia del servicio educativo que se presta en la escuela. Esto significa que susactividades están enfocadas en el logro de aprendizajes de todos los estudiantes de la escuela. X
Centra su esfuerzo en garantizar que los niños que asisten a la escuela ejerzan su derecho a laeducación de calidad. x
Revisa de forma permanente el logro de aprendizajes de los alumnos e identifica los retos que debe superar la escuela para promover su mejora. X
Planea, daseguimiento y evalúa las acciones de la escuela dirigidas a mejorar el logro de aprendizajes de los alumnos. X
Optimiza el empleo del tiempo y de los materiales educativos (libros de texto,tic) disponibles dentro y fuera del centro escolar. X
Fomenta el desarrollo profesional de los maestros y directivos de la escuela, en función de las prioridades educativas. xFortalece la autonomía de gestión de la escuela a partir de la identificación, análisis, toma de decisiones y atención de las prioridades educativas del centro escolar y del involucramiento de los padres defamilia en el desarrollo educativo de sus hijos. x



ASPECTO OPERATIVO NIVELES DE DESEMPEÑO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Participan activamente los directivos, profesores frente a grupo,profesores de apoyo, profesores de educación física, profesores de educación especial, asesores técnico pedagógicos, desde el inicio hasta el final de la sesión. X
Entregan productos yvaloración cualitativa de los mismos. X
Se cuentan con los recursos en tiempo y forma (lap tops, discos compactos, videos, unidades de almacenamiento extraíble, papel bond, marcadores, hojas...