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Páginas: 8 (1999 palabras)
Publicado: 29 de febrero de 2012
EVALUACIÓN FINAL PLAN DE AULA
NIVEL SALA CUNA MAYOR
2011
EDUCADORA DE PARVULOS:
Carolina Donoso Alarcón
TECNICOS EN ATENCION DE PARVULOS:
Ana Ampuero, Elsa Oyarzo, Marcela Silva
A EVALUAR 2011
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR
- LOGROS DE APRENDIZAJE :
- ANÁLISIS RESULTADOS INTERNOS POR NIVELES
- PRACTICA PEDAGÓGICAPLANIFICACION EVALUYACION
EVALUACIÓN PLAN ANUAL DE GESTIÓN
- ANÁLISIS DE CUMPLIMIENTO DE METAS PROPUESTAS
- PLAN DE AULA
- FAMILIA, EQUIPO REDES COMUNIDAD
SEGUIMIENTO A PLANES ESPECÍFICOS
- ANÁLISIS DE CUMPLIMIENTO DE ACCIONES COMPROMETIDAS
CUMPLIMIENTO DE METAS:➢ CAPACIDAD – MATRÍCULA.
➢ DESERCIÓN.
➢ ASISTENCIA.
➢ META DE EXTENSIÓN HORARIA
➢ META NUTRICION
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Jardín Infantil: PAPELUCHO Nivel: Sala Cuna Mayor Año: 2011
Total Matrícula: 21Total evaluados en Diagnóstico: 19 Porcentaje Evaluados final: 21 (100%)
| Núcleos y Ámbitos |Resultado Diagnóstico |Resultados de corte |Resultado final ||
| | | | |Incremento |
| |Mujeres|Hombres |
|PLANIFICACION |Calendario escolar adaptado a la realidad de jardín infantil. |Aprendizajes y trabajo pedagógico al alero del IEPA |
|| | |
|Poca rigurosidad en la recolección de materiales previos y necesarios para |Calendarizaron y organización de cada una de las instancias educativas del día.|Temáticas acorde a innovación deproyecto de mejoramiento curricular |
|la óptima ejecución de cada situación educativa. | | |
| |Planificacionesejecutadas de acuerdo a calendario, variables como |Reuniones de planificación con el equipo técnico pedagógico de aula |
| |permanentes. | ||Aprendizajes esperados no estaban acorde al nuevo instrumento de evaluación | | |
|IEPA. |Todos con control de esfínter anal y vesical, dentro de los 2 primeros |...
NIVEL SALA CUNA MAYOR
2011
EDUCADORA DE PARVULOS:
Carolina Donoso Alarcón
TECNICOS EN ATENCION DE PARVULOS:
Ana Ampuero, Elsa Oyarzo, Marcela Silva
A EVALUAR 2011
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR
- LOGROS DE APRENDIZAJE :
- ANÁLISIS RESULTADOS INTERNOS POR NIVELES
- PRACTICA PEDAGÓGICAPLANIFICACION EVALUYACION
EVALUACIÓN PLAN ANUAL DE GESTIÓN
- ANÁLISIS DE CUMPLIMIENTO DE METAS PROPUESTAS
- PLAN DE AULA
- FAMILIA, EQUIPO REDES COMUNIDAD
SEGUIMIENTO A PLANES ESPECÍFICOS
- ANÁLISIS DE CUMPLIMIENTO DE ACCIONES COMPROMETIDAS
CUMPLIMIENTO DE METAS:➢ CAPACIDAD – MATRÍCULA.
➢ DESERCIÓN.
➢ ASISTENCIA.
➢ META DE EXTENSIÓN HORARIA
➢ META NUTRICION
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Jardín Infantil: PAPELUCHO Nivel: Sala Cuna Mayor Año: 2011
Total Matrícula: 21Total evaluados en Diagnóstico: 19 Porcentaje Evaluados final: 21 (100%)
| Núcleos y Ámbitos |Resultado Diagnóstico |Resultados de corte |Resultado final ||
| | | | |Incremento |
| |Mujeres|Hombres |
|PLANIFICACION |Calendario escolar adaptado a la realidad de jardín infantil. |Aprendizajes y trabajo pedagógico al alero del IEPA |
|| | |
|Poca rigurosidad en la recolección de materiales previos y necesarios para |Calendarizaron y organización de cada una de las instancias educativas del día.|Temáticas acorde a innovación deproyecto de mejoramiento curricular |
|la óptima ejecución de cada situación educativa. | | |
| |Planificacionesejecutadas de acuerdo a calendario, variables como |Reuniones de planificación con el equipo técnico pedagógico de aula |
| |permanentes. | ||Aprendizajes esperados no estaban acorde al nuevo instrumento de evaluación | | |
|IEPA. |Todos con control de esfínter anal y vesical, dentro de los 2 primeros |...
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