individuo grupo y empresa



Curso: Individuo, Grupo y Empresa
Tarea Académica 3 (Grupal)
Profesora: Roxana Canales Cuba
Ciclo 2014-1


Elaborar una dinámica que ayude a desarrollar una habilidad.

Cada grupocontará con 20 minutos para presentar y desarrollar una dinámica que ayude a mejorar alguna habilidad o competencia personal.

La presentación debe tener la siguiente estructura:

1 Una diapositivaprevia explicando el desarrollo de la dinámica.
2 Se realizará la dinámica con la participación de todos alumnos.
3 Una diapositiva después de la dinámica con una explicación de los objetivos que sequerían lograr y cómo la actividad ayuda a cumplirlos.
4 Una tercera diapositiva relacionando la actividad realizada con la carrera de Administración y su aplicación en el ámbito profesional.
5 Laspresentaciones deberán enviarse a través del blackboard antes del inicio de la sesión de la semana 9.


Criterios de Evaluación:

17 puntos
ASPECTOS A EVALUAR
NIVELES DE DESEMPEÑO
PUNTAJEClaridad del Tema: Se trabaja un tema libre que desarrolle alguna competencia personal.
Nivel 3
Nivel 2
Nivel 1
Nivel 0
Nivel 0= 1

Nivel 1= 2

Nivel 2= 3

Nivel 3= 4

Se presenta ydesarrolla el tema de manera clara, dinámica, logrando que toda la clase participe. Tiene los 4 elementos requeridos.
El tema es explicado con claridad pero solo tiene 2 de los elementos solicitados yparticipan algunas personas de la clase.
El tema es claro pero no tiene la estructura requerida.
Existen algunas deficiencias en la exposición del tema.

Innovación
Nivel 3
Nivel 2
Nivel 1
Nivel 0Nivel 0= 1

Nivel 1= 2

Nivel 2= 3

Nivel 3= 4

El tema es presentado de una manera novedosa, sorprendiendo y comprometiendo a la clase.
El tema es utilizado de manera novedosa, permitiendoentendimiento.
El tema presenta algunas novedades.
El tema es presentado de manera regular.

Recursos
Nivel 3
Nivel 2
Nivel 1
Nivel 0
Nivel 0= 1

Nivel 1= 2

Nivel 2= 3

Nivel 3= 4...