Induccion a los procesos pedagogicos.docx

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INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

TALLER No. 1

1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:Estructura Curricular es un factor de desarrollo del talento humano en aspectos sociales, axiológicos, tecnológicos y actitudinales, que permiten lograr como resultado la formación profesional. Al igual que es el instrumento metodológico que permite sintetizar los módulosde formación.Módulo básico se encamina a desarrollar las competencias generales de la comunicación, de la capacidad para resolver problemas de cálculo, a asumir comportamientos sociales y éticamente, a trabajar en equipo.Módulo de formación son competencias transversales diseñadas con el objeto de desarrollar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que hagan al ser humanocompetente en aquellas áreas comunes de una familia ocupacional o profesión.Módulo específico Tienen el propósito educativo de facilitar el desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos muy particulares y propios de una ocupación o profesión |

2. ¿Qué características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA?Su actividad productiva enel ámbito laboral, la construcción de la dimensión personal y social teniendo presente que su proceso educativo es teórico-práctico con currículos determinados por las necesidades y perspectivas de los sectores productivos y de la demanda social, la incorporación del desarrollo de los valores, de habilidades de relación y de comunicación, para contribuir al fortalecimiento de la convivencia y laparticipación en una sociedad |

3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA? La integralidad. Porque concibe la formación como un equilibrio entre lo tecnológico y lo social;comprende el obrar tecnológico en armonía con el entendimiento de la realidad social económica, política, cultural, estética, ambiental y del actuar práctico moral. |

4. Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica Reconocer e identificar los procesos y cambios tecnológicos incorporados en las diversas organizacionesempresariales y culturales; transferir y apropiar críticamente las diversas tecnologías en uso, teniendo en cuenta la diversidad regional y cultural, así como las variaciones por sectores de actividad económica, tamaño y tipos de empresas. Incorporar en los diseños curriculares las tecnologías básicas en ambientes educativos proyectados hacia el futuro. Organizar y ejecutar programas regionales ynacionales de formación con tecnologías transversales, apoyados por las redes de especialidades en los centros de formación. La prestación de servicios tecnológicos y la investigación aplicada son actividades que complementan la formación profesional. Las investigaciones aplicadas se incorporan en los diseños curriculares, los planes y programas, en la prestación de servicios tecnológicos, en elmejoramiento continuo de los docentes, en la orientación ocupacional y en las demás acciones tendientes a la formación de los trabajadores. . |

5. De acuerdo con el capítulo “Formación Profesional y el mercado de trabajo”, en sus propias palabras y en no más de dos líneas defina:Áreas de desempeño laboral Tienen en común el campo de actividad laboral definido por el tipo y naturaleza detrabajo que es desarrollado y conocimiento que se requieren para el desempeño y la industria donde se encuentra el empleo.Niveles de formación Preparación o formación del trabajador que sea capaz de desempeñarse profesionalmente con competencia incluyendo sus conocimientos en la ejecución de cualquier trabajo.Áreas ocupacionales son un grupo de ocupaciones afines que, como tal, implican el...
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