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Cultura e Industria Cultural
Cultura hoy en día es todo. Desde el punto de vista de la antropología cultural, según Edward Burnet Tylor la cultura era el complejo de conocimientos en general que marcan las pautas de la vida social, el derecho, las creencias, las costumbres, y las capacidades adquiridas por los individuos.
A partir del S.XIX se piensa que la cultura era una. A partir del S. XXcada cultura posee su propio origen, y también aparece el elemento de la crítica. La cultura también posee una vertiente negativa de todos los hábitos aprendidos, la destrucción de las formas y los significados colectivos.
La cultura posee un papel social cooperante. Aparece un tipo social nuevo: el intelectual que tiene la posibilidad de acceder a la educación.
La Ilustración ya decía que erael deseo de educar al pueblo dese un antiguo régimen a una etapa nueva. El intelectual está comprometido con la idea de progreso humano.
* I.Kant ¿Qué es Ilustración?
Kant dice que es la salía del hombre dese su minoría de edad.
Rousseau piensa que la cultura significa desembarazarse, que la cultura es una perversión. Pues que existió un estado de la naturaleza donde el hombre era bueno ylibre pero a través del desarrollo de la cultura el hombre pasa a convertirse en esclavo y elemento de dominio.


Temario
INTRODUCCIÓN: CULTURA
TEMA 1: EVOLUCIÓN DE LA CULTURA (S. XVIII – S.XIX)
TEMA 2: INDUSTRIALIZACIÓN Y CULTURA DE MASAS
TEMA 3: INDUSTRIAS CULTURALES EN RELACIÓN AL GOBIERNO Y EL DESARROLLO ECONÓMICO.

¿Qué es cultura?
* Definición antropológica-cultural:Algo social. E. Burnet Tylor en Cultura primitiva. Conjunto aprendido de conocimientos que marcan las pautas sociales. Es a partir de la Ilustración cuando pensaban que sólo existía una cultura, pues la razón humana es universal. Cultura de costumbres, modos de actuar. Complejo de conocimientos que marcan las pautas de la vida social.

* Los conceptos de cultura a partir de s. XIX, se piensaque solo existe una cultura (el hombre es uno en todos los sitios, independientemente del lugar, modo de vida… todos tienen la misma razón). Al existir una única cultura se crean jerarquizaciones por países que tienen la cultura y lugares donde la sociedad es primitiva ya que tienen que alcanzar esta cultura anterior.

* A partir de s. XX, aparece el elemento de la crítica: la cultura nosolo es pautas, costumbres, etc., que marcan la vida social, sino que también la crítica es todo esto. Se critica todo lo anterior. Al criticar lo anterior se crea un pensamiento propio.
En el siglo XX aparece el elemento de la crítica, además en esos conocimientos compartidos. Con la industrialización las sociedades se dividen en élites (burgueses) y trabajadores (masas).
Aparece el tipoindividual, proveniente de las clases altas, pero no es que venga de esas clases, sino que está comprometido con la cultura. En la Edad Media es el clero; en la Ilustración empieza a congregarse ese tipo individual razonando el bien y el mal independientemente de la educación que haya tenido. Es un intelectual comprometido con la idea de progreso humano.
* Kant y Descartes: Cultura es someter todo acrítica.

Descartes: Idea de progreso humano.
I.Kant: ¿Qué es la Ilustración?: salida del hombre de su menoría de edad. La sociedad se debe regir por la cultura.
* Rousseau: Discurso sobre las ciencias y las artes la cultura es desembarazarse, es una perversión. Piensa que existió una naturaleza donde el hombre era bueno, pero con la cultura se pervirtió.

“La cultura significacorromper al hombre. Es una perversión. Existió un momento en el que el hombre era libre y con la llegada de esta cultura este se ve preso de ella”.

* Serie de cambios técnicos. gran avance de la cultura: la revolución de la imprenta hizo que apareciesen periódicos, folletines, etc., llegando a todos los países.

* Gramsci. Cultura es un mecanismo de control. Gobierno se ejerce...