Ines Valdivia
Páginas: 4 (914 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2012
Por: Ayala Allccarima Thalía
UNA VERDADERA VOCACIÓN
Tras la humedad ciudad de Lima, se encuentra a Inés saliendo de su humilde casa en Canto Grande. Las pequeñas ruedas de su silla sonestropeadas por las diversas formas de piedras que se encuentran en el suelo. Como todos los días Inés espera su taxi en el paradero los Mangos. Con cuatro manos, es ayudada a subir al carro para de unavez dirigirse a sus diversas actividades. Y con esos grandes ojos verdes nos relata los momentos más cruciales de su vida.
“COMO UN RAYO”
Fue durante unamarcha en protesta por la reivindicación de los derechos de los maestros, donde fue agredida brutalmente por unos policías y por consecuencia de esta agresión queda en silla de ruedas. Desde ese momentoInés tuvo que empezar una nueva vida, no solo por haber perdido el control y movimiento de sus piernas sino por no haber sido repuesta de su cargo como docente. Pero esto no fue impedimento para quesiga empleando su labor como maestra, esta labor que amo desde pequeña, y por ese amor lo emplea gratuitamente, porque como siempre dice ella “Se siente bien uno mismo cuando hace lo que más ama”. Condiversos trabajos manuales como la preparación de cerámicas, tarjeta al óleo, pinturas y telas a cuadros y entre otros, Inés se ayuda de esta manera a subsistir. Nada es imposible para que esta“maestra coraje” labore lo que más en el mundo. Enseñar.
LA LABOR CON SUS NIÑOS Comenzó a enseñar a tres niños. Desde que conoció a Torobia una mujer quienfue despedida de una casa de ferretería porque supuestamente estaba con tuberculosis cuando Inés iba a comprar en ese lugar. “Yo la seguí, porque anduvo con varios niños en ese momento. Me acerque y ledije dónde vives, no creía que era maestra; y con su dirección llegue a su casa”. Fue ahí donde Inés inicio a formar sus primeras aulas, y a medida que los vecinos se enteraban de las clases...
UNA VERDADERA VOCACIÓN
Tras la humedad ciudad de Lima, se encuentra a Inés saliendo de su humilde casa en Canto Grande. Las pequeñas ruedas de su silla sonestropeadas por las diversas formas de piedras que se encuentran en el suelo. Como todos los días Inés espera su taxi en el paradero los Mangos. Con cuatro manos, es ayudada a subir al carro para de unavez dirigirse a sus diversas actividades. Y con esos grandes ojos verdes nos relata los momentos más cruciales de su vida.
“COMO UN RAYO”
Fue durante unamarcha en protesta por la reivindicación de los derechos de los maestros, donde fue agredida brutalmente por unos policías y por consecuencia de esta agresión queda en silla de ruedas. Desde ese momentoInés tuvo que empezar una nueva vida, no solo por haber perdido el control y movimiento de sus piernas sino por no haber sido repuesta de su cargo como docente. Pero esto no fue impedimento para quesiga empleando su labor como maestra, esta labor que amo desde pequeña, y por ese amor lo emplea gratuitamente, porque como siempre dice ella “Se siente bien uno mismo cuando hace lo que más ama”. Condiversos trabajos manuales como la preparación de cerámicas, tarjeta al óleo, pinturas y telas a cuadros y entre otros, Inés se ayuda de esta manera a subsistir. Nada es imposible para que esta“maestra coraje” labore lo que más en el mundo. Enseñar.
LA LABOR CON SUS NIÑOS Comenzó a enseñar a tres niños. Desde que conoció a Torobia una mujer quienfue despedida de una casa de ferretería porque supuestamente estaba con tuberculosis cuando Inés iba a comprar en ese lugar. “Yo la seguí, porque anduvo con varios niños en ese momento. Me acerque y ledije dónde vives, no creía que era maestra; y con su dirección llegue a su casa”. Fue ahí donde Inés inicio a formar sus primeras aulas, y a medida que los vecinos se enteraban de las clases...
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