Inferencias Tipos
“Los mapas conceptuales proporcionan un resumen esquemático de lo aprendido ordenado de una manera jerárquica. El conocimiento estáorganizado y representado en todos los niveles de abstracción, situando los más generales e inclusivos en la parte superior y los más específicos y menos inclusivos en la parte inferior” (Gómez, Molinay Ontoria, 1999, p. 8).
Texto parafraseado:
Los mapas conceptuales facilitan una síntesis de lo asimilado, ordenado en forma jerárquica, ubicando las ideas generales en la parte superior y lasmenos específicas en la parte inferior (Gómez, Molina y Ontoria,1999, p. 8).
b. Ofrezca un ejemplo de CITA DIRECTA, que contenga un número menor de 40 palabras
“Las estrategias preinstruccionales […]preparan y alertan al estudiante en relación a qué y cómo va a aprender (activación de conocimientos y experiencias previas pertinentes)” (Díaz Barriga, 1999, p.4).
c. Ofrezca un ejemplo de CITADIRECTA, cuyo contenido sea mayor a 40 palabras.
Para definir las hipótesis de investigación, Kerlinger sostiene al respecto:
[…]Es una expresión en forma de conjetura de las relaciones entre dos omás variables. Las hipótesis son siempre planteadas en forma de oraciones declarativas y relacionan variables con variables, sea en forma general o específica. Existen dos criterios para considerar auna hipótesis y aun enunciado como correcto. Estos son iguales a dos de los criterios aplicados a los problemas y a sus enunciados. (1969, p. 19).
d. Desarrolle un ejemplo de lista de referencias deun libro completo
CHAÍN, Celia. Introducción a la gestión y análisis de recursos de información en ciencia y tecnología. 2.a ed. Navarro: Universidad de Murcia, 2005. 233 pp.
ISBN: 8476846002
e.Desarrolle un ejemplo de lista de referencias de una revista científica
POSADA, Martha y ARROYADAVE, María del Pilar Ruth. Efectos del mercurio sobre algunas plantas acuáticas tropicales. Revista...
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