Influencia de la television en niños de 5 y 6 de primaria

Páginas: 3 (750 palabras) Publicado: 3 de abril de 2011
Título
La influencia de la televisión, la familia y la escuela en la formación del concepto de sexualidad en los niños.

Autores
Hernández Rodríguez Ilse Ing. Quím. Ef; López Zataraìn Yomara Ing.Quím. Ef; Durán Hernández Melissa

Resumen

Introducción
“Niños y jóvenes participan ya desde muy pronto con ayuda de los medios de comunicación en el mundo adulto de la política, lascatástrofes y las diferentes culturas. Su conocimiento ha cambiado: saben mucho mas del mundo de los adultos, lo conocen gracias a la televisión y a los medios de comunicación, incluso antes de ser capaces deexperimentarlos por sí mismos” (1).

Esta investigación se refiere el tema de la influencia de la televisión, la familia y la escuela en la formación de la visión de la sexualidad que tiene en losniños y en conocer como es que los niños van formando sus propios conceptos mientras van adquiriendo nuevos conocimientos, y como todo influye en ésta formación de conceptos.

Como en el concepto desexualidad intervienen de manera importante la televisión, la familia y la escuela lo que se considera una base relevante para entender otros temas también importantes en la educación integral de losniños.

Como se puede ver la televisión, la familia y la educación están estrechamente ligadas y se relacionan entre sí, son tres factores importantes que influyen en la formación de conceptos de losniños. Los medios de comunicación son una fuente de condicionamiento de la vida sexual y que cada uno de los medios tiene incidencia en momentos determinados de la vida. Aquí se ven a los mediosmasivos como “otro de los aparatos ideológicos del Estado que junto con la familia y la escuela (entre otros) son necesarios para la reproducción del sistema social” (2).

Hipótesis
Los niños obtieneninformación sobre sexualidad de la televisión por lo tanto este es el que ejerce mayor influencia en la formación de su concepto de sexualidad.

Objetivos generales
1.- Conocer de que manera...
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