influencia de la tv en el rendimiento de los estudiantes

Problema de Investigación: Influencia de la televisión en el rendimiento escolar
Pregunta de investigación: ¿De qué manera median los padres y la escuela el consumo crítico de televisión en losniños de enseñanza general básica?
Palabras claves: Rendimiento, mediación parental, reflexión, visión crítica, medio educativo.
Consideramos que la televisión abierta puede ser un medio decomunicación constructor que puede influir considerablemente en el rendimiento del alumno, ya que le permite abrirse hacia nuevos horizontes y ampliar sus conocimientos, y así a partir de sus experienciasprevias, reflexionar sobre los acontecimientos de la vida diaria, en relación a lo social y escolar, ya que la televisión tiene gran importancia como medio masivo para el incremento y desarrollo de lacultura y el conocimiento, así como para la valoración del patrimonio y la identidad nacional y universal1
Si bien, hay escasa información sobre saber qué es lo apropiado o no apropiado que transmite latelevisión, el Consejo Nacional de Televisión (CNTV) entrega ciertas normas que los canales deben adoptar sobre los contenidos en su trasmisión televisiva, dispuesto en el articulo 12 letra l de laley, el cual impide efectivamente la transmisión de programas que contengan violencia excesiva, truculencia, pornografía o participación de niños o adolescentes en actos reñidos con la moral o lasbuenas costumbres.2
Es necesario para que los niños tengan un buen rendimiento, utilizar ciertas medidas, ya sea de parte de los padres como de la escuela para mediar el control y horas destinadas a verprogramas de distinta índole. Estas pueden ir desde la supervisión directa de los programas televisivos que ven los niños, hasta regular el horario en cuanto a los días que se puede ver televisión olas horas destinadas a ésta, ya que en muchas oportunidades los padres no son conscientes del papel mediador que desempeñan, es decir, la relación no es bilateral: televisión–niños, sino que...