Influencia De La Tv

INTRODUCCIÓN

La violencia en la televisión es una de las causas del comportamiento agresivo aprendido a través de la imitación, por ser éste el primer mecanismo de aprendizaje de niños y niñas en edad preescolar.
Los niños y niñas poseen derechos, no dejando éstos de ser importantes por pertenecer a los más pequeños. Es necesario, conocer y ubicarlos en su lugar de protagonismo en unarealidad, que no influya negativamente en la construcción de su propia identidad, como persona individual y social.
La presencia de imágenes televisivas en la vida de los niños y niñas es cada vez mayor, tanto en la vida familiar como el ámbito escolar, no constituyendo una compañía ideal por presentar en el mayor de los casos contenidos inadecuados y situaciones en las que se manejan lenguaje visual yverbal que no son de fácil interpretación; además de escenas “violentas” que afectan considerablemente su conducta.
La presenta investigación, se enfocará en niños y niñas, específicamente en edad preescolar del Jardín de niños “JEAN PIAGET”, donde se indagará la conducta adoptada influenciada por el ámbito externo. La finalidad de esta investigación, es evaluar la influencia de la televisión enla conducta de niños y niñas en edad preescolar, donde se especificará los diferentes tipos de programas audiovisuales difundidos por la Televisión y los efectos psicológicos asimilados por ellos.











TEMA: “INFLUENCIA DE LA TELEVISIÓN EN LA CONDUCTA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3° DE PREESCOLAR”



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Uno de los medios de comunicación másimportante del entorno y que presentan un alto porcentaje de audiencia son los medios audiovisuales, los cuales ejercen una gran influencia en el tele – espectador y muy especialmente en los niños y niñas en edad preescolar que forman parte del mensaje televisivo que en muchas oportunidades en el mismo es positivo, pero que en otras han traído consecuencias negativas como la pérdida de valores, siendoeste factor señalado de estar separado de los objetivos propios de la televisión, la cual se basa en la teoría de la comercialización trayendo como consecuencias la transculturización. Estos señalamientos presentados permiten destacar que el mensaje que presenta las diferentes compañías televisivas del país contiene un alto contenido de violencia, sexo, drogas, guerras, razas, alcohol, produciendoefectos psicológicos, lo cual conlleva a la formación de imágenes estereotipadas. De acuerdo a investigaciones realizadas por los investigadores han determinado que: Los programas de televisión en los horarios de mayor audiencia de 1pm a 5 pm, muestran alrededor de cinco escenas violentas por horas, y los dibujos animados veintitrés. Se ha descubierto que las personas que ven mucha televisión sonmás temerosas e inseguras, esto ocurre tanto en adultos como niños. En un hogar promedio el televisor dura prendido más de siete horas diarias, y un niño promedio ve entre tres y cuatro horas de televisión al día. La mayor parte de ese tiempo los niños ven programas que no están dirigidos a la audiencia infantil: concursos, melodramas y videos musicales. La televisión ha modificado la naturalezade la infancia; ha derrumbado muchas de las barreras tradicionales que protegían a los niños de las duras realidades de la vida adulta.



Se han elaborado las siguientes preguntas para tener un mejor planteamiento del problema a investigar y a su vez facilitar la evaluación:
¿Cómo influye la televisión en la conducta de niños y niñas en edad preescolar?
¿Qué resultado puede teneren un niño la indiscriminada exposición hacia este medio?
¿La cantidad horaria a la que se exhibe un niño tiene un papel determinante en cuanto al resultado de sus conductas?
¿Que cambios de conductas y hábitos se observan en los niños que comienzan a tener sus primeros contactos con este medio de comunicación?
¿Que aspectos positivos se pueden rescatar de la influencia de la televisión...