influencia de las redes sociales

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “BOLÍVAR 2000”
EL VIGÍA – EDO. MÉRIDA









INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN EN LOS ADOLESCENTES









Mayo, 2013









INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN EN LOS ADOLESCENTESIntegrantes:

Valbuena Daniela
Padilla Klairet
Ruiz Jhonatan
Sánchez Juan
Pírela Isnairee
Surmay Luzmery
Suárez Kerly
Prof. Mirta Molina
Año: 2cs “B”


El vigía, Mayo 2013
INDICE

INTRODUCCIÓN …………………………………………………….3
RESUMEN ……………………………………………………5
DEDICATORIA ……………………………………………………6
AGRADECIMIENTO …………………………………………………….7

CAPITULOI
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema …………………………..........................8
Objetivos ……………………………………………………………………9
Justificación del Problema ……………………………..…………….10
Delimitación del Problema …………………………………….…….11

CAPITULO II
MARCO REFERENCIAL
Antecedentes de la Investigación …………………………………….12
Bases Teóricas …………………………………………...........................13
BasesLegales …………………………………………...........................23

CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO
Tipo de Investigación ……………………………………………………. 24
Diseño de Investigación ……………………………..……………………… 25
Población y Muestra …………………………………………………….25
Técnica e instrumento de recolección de datos ......................................26

CAPITULO IV
INTERPRETACION Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
Gráficos yanálisis de resultados ……………………………………..27

Conclusión ……………………………………………………………………42

Referencias Bibliográficas……………………………………………….........44
Recomendaciones……………………………………………….……………..45
Anexos ………………………………………………………………………..46

































INTRODUCCIÓN

Estamos inmersos en el mundo tecnológico, es comprensible que la vida social de laspersonas pase por las pantallas; las personas para comunicarse actualmente pueden hablar por teléfono de línea o celular enviar mensajes de texto, mandar un email, chatear o encontrase en una red social.
El término de social networking (red social) nace en la década de los 20 con trabajos de investigadores como Jakob L. Moreno, que usaron matemática y estadística para estudiar las relacioneshumanas bajo un paradigma denominado teoría de Grafos en donde se explica: “Básicamente, consiste en graficar si hay o no una relación entre fulano y zutano, sin importar el tipo de relación.
Una red social se configura y expande en la vida de una persona a medida que conoce gente en la familia, la escuela, el trabajo, las amistades, etc. La historia de las redes sociales empieza a principios de2000-2001donde surgen los primeros sitios, que llevan como nombre Friendster, tribe y MySpace, los cuales llegan acaparar la atención necesaria de los usuarios.
En los últimos años se han generado redes sociales en Internet, los cuales atraen cada vez más usuarios. Las redes sociales cibernéticas se basan en perfiles de usuarios donde se recopila información que describe los intereses de un individuoy que ofrecen la oportunidad de expresarse.
3
Hay miles de Adolescentes en el mundo que a diario pasan horas relacionándose entre sí, a través de estas redes sociales, y es importante mencionar que es en la adolescencia donde se da el proceso de identificación y de pertenencia del individuo.
Actualmente, los medios de comunicación y la informática forman parte de ese proceso de aculturación;pues influyen en el desarrollo personal y ejercen un poder muy fuerte sobre la formación de los individuos. La utilización de estas redes sociales en Internet ha tomado mucho auge y popularidad entre los Adolescentes, convirtiéndose así en parte de su rutina diaria.
En sí, los Adolescentes tienden a invertir mucho de su tiempo a esta práctica. Se realizó un trabajo de investigación con los...