Influencia De Los Dibujos Animados Con Doblaje Extranjero

Influencia de los dibujos animados con doblaje extranjero en el vocabulario de una muestra de niños entre 3 y 6 años

Francisco Carmona L.

9 de noviembre de 2010

Introducción
Según un sondeorealizado por World Bank (2008) la televisión está presente en casi un 99% de los hogares en países de Europa y América. Esta cifra permite tener una visión general de la masificación que latelevisión ha experimentado en la última década. Cabe señalar que esta cifra no incluye la televisión en línea cuyo uso se ha incrementado en los últimos cinco años. En Chile, este incremento de difusión víainternet se puede apreciar en el hecho de que los tres canales principales de la señal abierta poseen señal en línea. Según una encuesta realizada por el Consejo Nacional de Televisión (2005) un 80% delos chilenos afirma ver televisión todos los días.
La masificación y el alto consumo de televisión han suscitado una creciente preocupación con respecto a los efectos nocivos e influencia que estapodría causar. Los autores de esta área se han enfocado principalmente en los problemas de desarrollo cognitivo, inducción a la violencia, trastornos alimenticios y fracaso escolar; pero también en surol como agente socializador, herramienta de aprendizaje, y estimulador del desarrollo cognitivo. Como se puede apreciar las posturas con respecto a los efectos que tiene la televisión en laspersonas son algo difusas y opuestas; sin embargo, en la actualidad existe un consenso entre los autores respecto a que la televisión es capaz de influir de modo relevante en su audiencia (McQuail, 2000).Tomando en cuenta la influencia y los efectos de la televisión, según la literatura de esta área, el grupo más vulnerable son los niños, ya que estos muchas veces toman por realidad lo que ven en lapantalla (Sedeño, 2005). Otro consenso entre los autores es la elevada cantidad de horas que los niños pasan frente a la televisión, más de 990 horas al año (CAC, 2003). Esta cifra, además, sigue en...