Influencia Del Uso Frecuente De Los Videojuegos En El Desarrollo De La Personalidad

INFLUENCIA DEL USO FRECUENTE DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DE 20 JOVENES DE 14 A 16 AÑOS DE LOS GRADOS 9° A 11° DEL INSTITUTO SAN JOSE EN LA CIUDAD DE BARRANQUILLA


Presentado al Magister: Henao J.
En la asignatura de: PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION



UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
BARRANQUILLA
2011

TABLA DE CONTENIDO



Pág.1. TITULO 3
2. IDEA 4
3. TÍTULO TENTATIVO 4
4. PREGUNTA PROBLEMA 4
5. JUSTIFICACIÓN 5
6. OBJETIVOS 6
6.1. OBJETIVO GENERAL 6
6.2. OBJETIVO ESPECÍFICO 6
7. MARCO REFERENCIAL 7
7.1. MARCO DE ANTECEDENTES 7
7.2. MARCO CONCEPTUAL 9
7.3. MARCO TEORICO 11
7.4. MARCO LEGAL 11
8. HIPÓTESIS 17
9. METODOLOGÍA PRELIMINAR 17
10. INSTRUMENTOS Ó TÉCNICAS 17
11. DISEÑO 17INFLUENCIA DEL USO FRECUENTE DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DE 20 JOVENES DE 14 A 16 AÑOS DE LOS GRADOS 9° A 11° DEL INSTITUTO SAN JOSE EN LA CIUDAD DE BARRANQUILLA


1. IDEA

Videojuegos y el Desarrollo de la personalidad



2. TÍTULO TENTATIVO

Influencia del uso de los videojuegos en el desarrollo de la personalidad de 20 jóvenes de 14 a 16 añosde los grados 9 a 11 del Instituto San José en la ciudad de Barranquilla.



3. PREGUNTA PROBLEMA

De qué manera el uso de los videojuegos influye en el desarrollo de la personalidad de 20 jóvenes entre 14 y 14 años de los grados noveno a 11 del Instituto San José.

























4. JUSTIFICACIÓN

La recreación como necesidad básica haacompañado al hombre desde la antigüedad, existen infinidad de formas y medios para satisfacer al ser humano, cada una diferente de la otra, pero con un objetivo general; divertir al hombre. Una forma de distracción son los videojuegos, existen de todas las formas y colores impensables pero cada persona se siente identificado con alguno, dependiendo de factores inherentes al ser humano como lapersonalidad, los gustos, puesto que la primera es la estructura psíquica de cada individuo y se revela por la manera de pensar y expresarse en sus actitudes, intereses y la forma de actuar.

En este mundo globalizado y postmodernista, hablamos de diferentes tipos de videojuegos y manifestaciones de los mismos, pero en esta investigación nos interesa el término general y no ninguna de sus divisionesespecíficamente. Lo que se busca en esta investigación es demostrar cómo estos influyen en el desarrollo de la personalidad de los jóvenes de 14 a 16 años de los grados 9 a 11 del Instituto San José de la ciudad de barranquilla, de igual manera, determinar la influencia de los videojuegos en la interacción social, las relaciones interpersonales, los noviazgos y el desarrollo del auto concepto,además de ciertos factores intrínseco del ser humano.

Esta investigación es de gran importancia para nosotros, estudiantes de psicología e investigadores e investigadores, que vemos en este proyecto una oportunidad para la adquisición de conocimientos.

El estudio será de corte explicativo porque en el proceso de la investigación se busca demostrar que la variable videojuegos incidesobre la variable “desarrollo de la personalidad”, por consiguiente el paradigma que orientará esta investigación será el empírico analítico, ya que será el investigador quien demostrara los resultados, además la metodología será de corte cuantitativo.

Si se habla de beneficiados los primeros son los investigadores pues la sola experiencia de investigación sobre el desarrollo de lapersonalidad, le da fortaleza a nuestra formación como psicólogos, los segundos beneficiados serán los jóvenes aficionados a los videojuegos, ya que podrán comprender el porqué de sus actitudes para qué y de esta forma sea más fácil buscarle solución eventuales problemas.



5. OBJETIVOS



5.1. OBJETIVO GENERAL

Demostrar de qué forma el uso constante de videojuegos influye en el...