influencias culturales y de la comunidad

TÍTULO: “INFLUENCIAS CULTURALES Y DE LA COMUNIDAD”
NOMBRE:
BIBLIOGRAFÍA: Quinton, David (1994), “Influencias culturales y de la comunidad” 8Cultural and community influences”), en Michael Rutter yDale Haye (eds.), Development Throug Life. A Handbook for Clinicians, María Jiménez Mier y Terán (trad.), Oxford, Blackwell Science,pp. 159-185 (fragmentos).
PROPÓSITO: Dar cuenta que otrosambientes culturales o la comunidad en la que vive el niño forman parte de su desarrollo ya que es en donde vive experiencias significativas tanto negativas como positivas que tendrá durante toda su vida yle ayudaran a ser un ser social.

 Los seres humanos viven sus vidas constituidos de diferentes maneras sus necesidades son satisfechas a través de actividades sociales y cooperación social y sudesarrollo normal depende de las relaciones estables, afectuosas y predecibles.
 Los individuos pertenecen a más de un grupo social constituido según la edad, sexo, parentesco, estatus social,etnicidad, etc a menudo con intereses similares.
 El papel de los símbolos culturales para definir al individuo, lo mismo mediante la incorporación que la exclusión, repercute en la manera como concebimoslas influencias que la cultura y la comunidad ejercen en el desarrollo.
 Cultura o comunidad: escenario que ofrece la oportunidad para actividades individuales y contexto para un control socialejercido por otras personas; además se refieren al grupo o red de personas con quienes el individuo interactúa y considera parte de sí.
 Las culturas ayudan a determinar el objeto de desarrollo, esdecir, el tipo de comportamiento y patrones de valores adecuados para crear niños y adultos que funcionen dentro de la sociedad; además establecen normas de las edades apropiadas para un método aprobadode transición en las primeras etapas de la vida.
 Actualmente suele atribuirse el incremento de la drogadicción, problemas de conducta, etc al deterioro de la calidad de la atención de los padres...