influencias de los medios de comunicación


Índice

1. Introducción

2. Plan de investigación:
a) Problema u objeto de investigación
b) Justificación del proyecto
c) Objetivo general
d) Objetivos específicos

3. Marco teórico
a) Estado del arte
Influencia de los medios de comunicación
La influencia en la imagen social
Análisis de la influencia socioeconómica
Hábitos televisivos

b) Definición de variables

Mediosde comunicación
Televisión
Internet

Conducta social
Conducta social habitual
Conducta social influenciada por los medios


4. Conclusión
5. Bibliografía
6. Anexos: fotocopias de las fuentes usadas


1. Introducción
En este informe se presentan diversas investigaciones realizadas anteriormente usando el método empírico, mediante encuestas, haciendo estas investigaciones másexactas, estas nos ayudan a introducir nuestro tema de investigación el cual busca explicar la influencia de los medios de comunicación en el comportamiento social de los niños de 6 a 12 años.
La investigación está organizada de la siguiente manera: En primer lugar, establecemos el orden y estructura de los temas presentados. En segundo lugar, el marco teórico en el que presentamos un análisis dediversas investigaciones que se dividen y ponen énfasis en temas como la influencia de los medios de comunicación en la conducta social, presentando hábitos televisivos y terminando con factores socioeconómicos causantes de estas influencias. En tercer lugar, una conclusión general, presentando sugerencias para un mejor desarrollo social de los niños.

2. Plan de investigación
Problema u objetode investigación
¿Cuál es la influencia de los medios de comunicación del comportamiento social de niños entre los 6-12 años de Lima?
Justificación
El crecimiento y modernidad de las tecnologías como la de los medios de comunicación traen consigo muchas variables de cambio. El desarrollo de las primeras capacidades y las influencias que genera el ambiente son de suma importancia para eldesarrollo de cualquier conducta. El pilar de la vida es la niñez, he ahí el momento crítico en el que se tiene que forjar una buena base para un correcto desarrollo tanto psicológico como físico.

Lo que buscamos es crear conciencia en la sociedad para que se tenga conocimiento de las consecuencias negativas que puede ocasionar la absorción de información de los medios sin supervisión, así mismobuscamos proponer cambios para solucionar y evitar posibles problemas a futuro, sugiriendo con esto que el material presentado por los medios de comunicación como la televisión y el internet sea supervisado o modificado para un correcto desarrollo cognitivo de los niños.

Objetivo General
Analizar la influencia de los medios de comunicación ene l comportamiento de niños entre 6 y 12 años.Objetivos específicos
Describir el uso de la televisión en niños de entre 6 y 12 años de edad.
Descubrir el uso del internet en niños de entre 6 y 12 años de edad.
Identificar las consecuencias de la influencia social de los medios de comunicación.


3. Marco Teórico

a) Estado del arte

i) Influencia de los medios de comunicación

La influencia en la imagen social

Las tecnologías se hanido desarrollando más y más con el tiempo a la par de los medios de comunicación. Estos se han vuelto esenciales para el desarrollo de los individuos en su vida cotidiana; por esta razón, múltiples investigadores han desarrollado diversas investigaciones.

Por ejemplo, el psicólogo Ferrán Casas del departamento de psicología social en la Universidad de Barcelona realizo una investigación sobre losmedios de comunicación e imagen social de la infancia. Su investigación quiere probar que los Medios de Comunicación Social influyen fuertemente para crear la imagen social. Realizan una investigación científica y la dividen en:

a) “Búsqueda de correspondencias. A nivel sociológico, ello ha significado el estudio de datos de encuestas para evaluar la influencia de campañas de cualquier...