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El Filósofo Alejandro Hernández acaba de obtener su primer trabajo como profesor de Humanidades en una preparatoria local.
El ahora Profesor ha resaltado por su amplio vocabulario y su habilidadde abstraer la realidad, fue el más brillante de su generación.
La preparatoria donde trabajará se distingue por tener a los alumnos más desordenados e indisciplinados de la localidad, la coloniadonde está ubicado el bachillerato también es uno de los puntos más conflictivos de la ciudad.
Al llegar al casi destruido salón de primer semestre, el maestro se presenta e inmediatamente escribe enel pizarrón los siguientes conceptos.
Epistemología Axiología
Teleología
Empieza a preguntar a los estudiantes el significado de estos conceptos. Los alumnos no contestan y el maestro hace unamueca de desaprobación.
El maestro comienza a explicar los conceptos.
“La epistemología del griego (episteme), "conocimiento", y (logos), "teoría") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudioes el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, ylos criterios por los cuales se lo justifica o invalida. Es de reciente creación, ya que el objeto al que ella se refiere es también de reciente aparición...”
Mientras el maestro habla, les da laespalda a los estudiantes para escribir en el pizarrón lo que él considera importante.
Inmediatamente después empieza a escuchar unos susurros, los cuales ignora. Mientras continua hablando y anotando,los susurros se convierten en voces cada vez más claras y paulatinamente en pláticas en voz alta.
Entre todo el bullicio de los estudiantes muy lejano se escuchaba la voz del maestro que decía...“La axiología o filosofía de los valores, es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos. El término axiología fue empleado por primera vez por Paul Laupie...