Informática en la Educación
















INDICE
1. Objetivos
2. Introducción
3. Temario
Importancia de la computadora en los procesos y la investigación educativa.
Principales componentes Hardware de la computadora y componentes hardware utilizados para los procesos educativos.
Diferencia entre software operativo, software de aplicación y lenguajes de programación
Diferencia entre RAM y Disco Duro.
4. Conclusiones
5.Anexos
6. Bibliografía














1. OBJETIVOS

Conocer la importancia del computador en los procesos educativos

Analizar los diferentes componentes que comprenden las computadoras

Comprender las diversas funciones que tiene una computadora

Valorar el uso del computador dentro de los sistemas educativos

















2. INTRODUCCIÓN

Dado los diferentes adelantos que podemos observar eneste siglo, uno de los más significativos ha sido los avances en las tecnologías.
El computador ha sido una de esas herramientas que ha transformado diferentes procesos y actividades para facilitar el diario vivir a los seres humanos.
El campo educativo ha ido evolucionando y día a día se ve la necesidad de incorporar la informática en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El uso cada vezmás amplio de las computadoras y el interés de algunos gobiernos por dotar a los estudiantes de una computadora en su salón de clases les permite abrir un universo de conocimientos y su buen uso es de vital importancia en todos los ámbitos del quehacer humano.
Conocer de ella, sus principales componentes, sus funciones y características, es unas de las competencias que todo estudiante y profesordeben dominar.
A continuación se explican los diferentes conceptos para comprender aún más el uso de los computadores.










3. TEMARIO

IMPORTANCIA DE LA COMPUTADORA EN LOS PROCESOS Y LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
En este siglo se han trasformado procesos que antes se le dificultaban al hombre. En la educación es de suma importancia porque en nuestros tiempos la información dada al nivelglobal se da de forma digital y gracias al computador e internet podemos consultar un sin número de información de todo tipo en la red y obtenerlas en instantes en nuestras manos.
Los procesos, esa serie de actividades que se realizan para llegar a una meta han recibido un gran empuje con el uso de la informática
El computador ha mejorado tanto en velocidad, características, procesos y precio.Muchas escuelas y universidades han complementados su educación con las tecnologías, equipando salones con las últimas computadoras. La importancia radica en el adecuado uso de la misma y tener buenos docentes que enseñen en forma adecuada a utilizar estas herramientas.
La Informática no puede ser una asignatura más, sino la herramienta que pueda ser útil a todas las materias, a todos los docentes ya la escuela misma.
Entre las aplicaciones más destacadas que ofrecen las nuevas tecnologías se encuentra la multimedia que se inserta rápidamente en el proceso de la educación y ello es así, porque refleja cabalmente la manera en que el alumno piensa, aprende y recuerda, permitiendo explorar fácilmente palabras, imágenes, sonidos, animaciones y videos, intercalando pausas para estudiar,analizar, reflexionar e interpretar en profundidad la información utilizada buscando de esa manera el deseado equilibrio entre la estimulación sensorial y la capacidad de lograr el pensamiento abstracto.
Afortunadamente en Panamá el acceso a estas tecnologías es bastante inmediato, teniendo solo como obstáculo el recurso económico y en la medida en que su uso se haga más extendido y se facilite suacceso, mayores serán los beneficios en nuestra educación.

Principales componentes Hardware de la computadora y componentes hardware utilizados para los procesos educativos.
Los principales componentes Hardware de la computadora son:
Monitor: periféricos de salida, donde podemos apreciar la información presente en una pantalla,
Tarjeta Madre: placa principal donde interactúan los circuitos y los...