Información Multimedia

Ayuda a la adquisición de conocimientos a través de dos sentidos, la vista y el oído, pudiendo
incorporarse a aplicaciones educativas. Su uso es importante para facilitar el aprendizaje de sujetoscon
diferentes capacidades cognoscitivas.
Multimedia
Conjunto de medios como el texto, imágenes, sonidos, música, gráficos, animaciones, video e
hipertextos, que pueden ser usados simultáneamente,estimulan la adquisición de conocimientos a través
de dos sentidos principalmente, la vista y el oído.
Elementos Multimedia
1. Texto
"El texto refuerza el contenido de la información y se usabásicamente para afianzar la recepción del
mensaje icónico, para asegurar una mejor comprensión aportando más datos y para inducir a la
reflexión" Tiene una función principalmente informativa yaclaratoria.
2. Sonidos
Tienen un alto grado de motivación para el usuario, consiguiendo mediante ellos una mayor atención
por parte de los mismos. En el ámbito pedagógico, la inclusión de sonidos permiteque los sujetos
capten información por medio del canal auditivo, facilitándose el aprendizaje.
3. Imágenes y gráficos
La iconografía permite la representación de palabras, conceptos, ideas mediantedibujos o imágenes. Su
carácter visual le da un carácter universal, no sólo particular y pueden ser utilizadas por personas que
hablan diferentes idiomas o con distintos niveles en el desarrollo dellenguaje. Ejemplo: señales de
tránsito, gráficos estadísticos.
4. Imágenes Estáticas
Tienen gran importancia en las aplicaciones multimedia, su finalidad es ilustrar y facilitar la
comprensión dela información que se desea transmitir. Podemos distinguir diferentes tipos de
imágenes: fotografías, representaciones gráficas, fotogramas, ilustraciones, etc.
5. Imágenes dinámicas
Son imágenesen movimiento constituyen un recurso de gran importancia pedagógica, transmiten de
forma visual secuencias completas de contenido. Estas imágenes unidas al sonido son capaces de
transmitir gran...