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I. Presentación.

Con las actividades de los docentes de la Unidad Académica Preparatoria de la Universidad Autónoma de Zacatecas “Francisco García Salinas” en el marco de la escuela de verano2009, se pretende encauzar los esfuerzos hacia la consolidación de su propuesta educativa con pertinencia social. Se intenta recuperar la reflexión y evaluación de la misma como vía para ofertar unapropuesta educativa flexible, para llevar a cabo este proyecto se debe incentivar una práctica docente que favorezca el conocimiento autónomo, crítico y reflexivo de los estudiantes.

De igual maneradesde su autonomía la UAPUAZ se compromete a aportar sus conocimientos para dar identidad, calidad y cobertura al nivel medio superior en nuestro país, en tal sentido en el correspondiente curso tallerde reestructuración curricular del programa para el primer semestre y elaboración del planeamiento académico del ciclo escolar agosto-diciembre 2009 se trabajarán los contenidos de los mencionadosprogramas en el marco de la propuesta presentada en la Reforma Integral para la Educación Media Superior en México (RIEMS).

Compartimos un principio básico del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB)consistente en que cada una de las instituciones deben de diseñar sus planes y programas de estudios desde una perspectiva en competencias.

Conjuntando dos necesidades convergentes como lo son elcompromiso de la preparatoria y las propuestas contenidas en el SNB por mejorar la calidad educativa del bachillerato se propone que en el curso-taller los profesores lleven a cabo la adecuación, enun primer momento, de los programas de estudio de las asignaturas ubicadas, en el mapa curricular del Plan de Estudios, en el primer semestre. La idea es contar con un programa de estudio porasignatura, que contemple el desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares básicas con el propósito de que los estudiantes puedan transitar sin ningún problema, no sólo entre los diversos...
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