Informatica educativa

Facultad de educación
Profesor Juan Carlos Riveros D
Informática Educativa





La sociedad del conocimiento



Nombre: Geraldine Espinoza Quevedo



Introducción

En el presente trabajo indagaremos en un tema muy importante, como es la sociedad del conocimiento inserta en la educación.
Podremos aprecias definiciones referentes al tema e indagar a cerca de este endiferentes ámbitos.
Veremos cuál es el papel que cumple la educación en la sociedad del conocimiento y como la podríamos relacionar con la educación, aportando también opiniones personales a cerca del tema.













La sociedad de conocimiento se caracteriza ya que el conocimiento es el principal componente de las actividades, ya sea de tipo económica, social o cultural. También nosdamos cuenta que la información y el conocimiento son el principal recurso de toda actividad. En esta sociedad se considera a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como un factor fundamental de cambios sociales, entre otros.
¿Cómo se caracteriza lo que se denomina la sociedad del conocimiento?
Una de las principales características las innovaciones que con frecuencia se dan en laTICS, y que esto se debe a un cambio social frecuente dentro de esta sociedad, cuya raíz está enfocada más al ámbito de producciones que al de telecomunicaciones.
Se pasó de una era en donde lo principal era la transformación de materias primas en productos, a una era donde el conocimiento se ha convertido en un factor clave.
Al mismo tiempo nos hemos vuelto consumidores de los nuevosproductos, la mayoría intangibles, con importantes componentes culturales, artísticos o intelectuales, y por qué no decirlo, consumidores también de ese conjunto de innovaciones.
Como ejemplo puedo mencionar mi desempeño durante estos años ha sido de gran avance, en cuanto al uso de artefactos tecnológicos, ya que al ingreso a la universidad mi contacto con este tipo de material, como por ejemplo, elcomputador, el pendrive, internet, entre otros era el mínimo, pero con el pasar de los años dentro de la Universidad, y en mi Carrera de Educadora de Parvulos, el uso frecuente de estos ha sido a diario, y es ahí donde nos damos cuenta de la importancia del conocimiento , ya que sin este no hubiera podido utilizar jamás estos, que hoy en día son mis útiles de trabajo. Dicho esto sumo la experienciade mi hija que tan solo a sus cuatro años de edad ya es un has del computados, pero debemos mencionar que ella si nació en medio de una sociedad del conocimiento muy tecnológica y avanzada.
¿Qué papel desempeña la educación en la sociedad del conocimiento?
La sociedad actual plantea a la educación, la construcción del conocimiento y de una sociedad democrática, proponiendo con ello eldesarrollo de competencias profesionales, que posibilitará a las personas, en el contexto de la sociedad del conocimiento, y así sean capaces de posicionarse e integrarse en ella, aportando reflexiva y críticamente, a la construcción y desarrollo del ser humano como individuo y al dela sociedad.
La educación se ha preocupado en todos sus aspectos en implementar nuevos métodos pedagógicos, tanto así quebusca generar un puente entre el conocimiento y la acción o entre el conocimiento y la aplicación. Es en este punto en donde nos damos cuenta de la importancia que le dan hoy en día los avances tecnológicos a la educación, partiendo en el uso diarios del día a día con la tics, permitiendo así que los estudiantes de este siglo, se conviertan en la verdadera sociedad del conocimiento.
Las tics estándemostrando ser las principales protagonistas de la innovación y el cambio en las empresas, en la economía, en la educación, generando esto un fuerte proceso creativo dentro del área de la educación
En la época actual en la que vivimos, en la que el conocimiento se emplea para el perfeccionamiento constante dentro de las instituciones y en las salas de clases, para la obtención de bienes...