Informatica y articulacion de contenidos
“La informática, una herramienta para articular contenidos”
PROBLEMA
Reducida carga horaria en el área de informática en el tercer ciclo de la EGB (7º, 8º y 9º año).CAUSAS
Ante la implementación de paquetes de horas, la institución prioriza cuestiones ajenas a la informática tales como talleres de apoyo escolar y tutoría.
SOLUCION INNOVADORA
La soluciónque creemos mas adecuada es la creación de un taller de informática educativa, orientado a que los docentes de las diferentes áreas concurran a la sala de informática en compañía de sus alumnos yutilicen éste recurso con fines pedagógicos, logrando así, una mayor articulación en los contenidos a desarrollar.
Es importante destacar que el encargado del laboratorio estará a disposición porcualquier inconveniente que se le presente al docente en el dictado de las clases.
FUNDAMENTACIÓN Lainformática no puede ser una asignatura más, sino la herramienta que pueda ser útil a todas las materias, como así también enriquecer el proceso de aprendizaje en el que desempeña un papel primordial lafacilidad de relacionar distintos tipos de información, personalizando la educación y permitiendo a cada alumno avanzar según su propia capacidad.
Por tal motivo consideramos que la duración de las clasesde informática es un factor importante para lograr un buen manejo de la PC, de los distintos software y si a esto le sumamos la utilización de éste recurso con fines pedagógicos podremos lograr unmayor aprovechamiento del mismo, incrementando el interés de los alumnos y por ende un mayor aprendizaje significativo.
OBJETIVOS GENERALES
• Integrar los contenidos de cada área de estudio através del recurso informático.
• Incrementar la utilización de la computadora por parte de los alumnos.
• Fomentar el conocimiento científico y tecnológico de los educandos.
OBJETIVOS...
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