INFORME CTE ABRIL

 ESCUELA PRIMARIA “FRANCISCO GOYTIA” T.M.
C.C.T.: 32DPR0922-S CICLO ESCOLAR: 2014 – 2015.



INFORME DE SEGUIMIENTO DE ESCUELA.


“LA RUTA DE MEJORA” CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR


PROFRA. MA. REFUGIO GURROLA BAÑUELOS.




FRESNILLO, ZAC, ABRIL DEL 2015.


El presente informe, es más que nada una reflexión sobre el trabajo que se ha desarrollado durante el ciclo escolar presente en la EscuelaPrimaria Francisco Goytia T. M. de la ciudad de Fresnillo, Zac.
La organización de la Ruta de mejora, se dio en la semana del 11 al 15 de agosto, en la cual se analizaron las dificultades que presenta nuestra escuela con más persistencia y las cuales afecta el aprovechamiento de nuestros alumnos.
El análisis se dio a nivel Consejo Técnico Escolar, basándonos en gráficas, cuadros de calificaciones ycomentarios entre los compañeros del consejo sobre las situaciones particulares de cada uno de los grupos.
Además se tomó en cuenta la normalidad mínima escolar, el rezago y abandono escolar, la convivencia escolar y la acreditación.
Y así es como surgió la Ruta de mejora de la escuela, en la cual se dieron como prioridades:
Plantear y resolver problemas con operaciones básicas en situacionescotidianas con diversos procedimientos.
Fortalecer la lectura y escritura de diversos textos para favorecer la comprensión, análisis y reflexión de los mismos.
Promover valores para erradicar la violencia escolar.
Continuar acciones para brindar un mejor servicio educativo en el centro escolar.
Reunión con supervisores de Educación Especial y Educación Física.
Que la dirección mantenga unacomunicación constante con el personal para trabajos, informes y situaciones personales.
Que se respete la autoridad de cada maestro dentro y fuera del aula.
Darle mantenimiento al edificio.
Rendir informes bimestrales

Teniendo como base nuestra Ruta de mejora y las acciones planeadas para cada aspecto a tratar, se dio inicio con el ciclo escolar 2014- 2015.



PROPÓSITOS CLAROS:
En las actividades querealizamos en el consejo técnico durante el desarrollo de estas, es necesario informar a los compañeros maestros para que cada uno de nosotros nos familiaricemos con la situación que se vive a nivel escuela ya que somos parte de un centro de trabajo en el cual llevamos a cabo ciertas actividades que nos dan herramientas para conocer mejor a los alumnos, así poder llevar un mejor trabajo en elsalón de clases dando a conocer a los alumnos mejores herramientas para apoyarlos en las actividades que se realizan, tanto a nivel aula como a nivel escuela.
Al tener las herramientas y conocer mejor a los alumnos podemos informar a los padres de familia lo que realizamos y como lo realizamos para apoyar el trabajo de cada uno de los alumnos, ya que es importante comunicar el procedimiento y losresultados.


ENTRE MAESTROS:
En cada una de las reuniones de Consejo Técnico y acuerdo tomados por el colectivo, siempre se ha mostrado la disposición de todo el personal, dando opiniones, aportando ideas para enriquecer el trabajo de la escuela.
Una de las acciones que se tomaron, fue realizar la aplicación de estrategias rotativas para trabajar los problemas con operaciones básicas, y durantelos meses de septiembre, octubre, noviembre, enero, febrero; se llevaron a cabo el rol, trabajando dos estrategias por mes con diversos grupos, y marzo con estrategias de lecturas.
Durante la aplicación de las estrategias, todos los integrantes del colectivo se dieron a la tarea de buscar y planear las estrategias más adecuadas para aplicar en el grupo que les tocó. En todo momento hubodisposición para hacer la actividad y todos cumplieron con la tarea respectiva, en ningún momento faltó un grupo de que se le aplicara su estrategia.
En el colectivo no se presentan problemas de negación al trabajo, todos estamos dispuestos a realizar las actividades y trabajos para mejorar la educación de nuestros alumnos.
Durante el mes de Septiembre, tuvimos la reunión con el Director de Educación...