Informe Cualitativo
Páginas: 3 (505 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2013
Informe Cualitativo Primer Trimestre
Docente:
Grado: 1°D
N° de alumnos: total 26 (varones 14 y mujeres 12)Turno: Mañana
Año: 2013
El grupo de alumnos/nas, en general, trabajo con empeño, responsabilidad, entusiasmo, para lograr los objetivos propuestos en este primer trimestre.
Los contenidosplanificados para el primer trimestre, se pudieron llevar a cabo en su totalidad.
En su gran mayoría siguen un excelente grado de consignas, demuestran gran entusiasmo por el trabajo con materialconcreto.
A veces no respetan los turnos del habla, pero se vuelve al contrato didáctico de respetar el turno de la palabra, ya que no nos escuchamos, ni entendemos y logran reflexionarcambiando su conducta. También cuando algunos niños terminan sus tareas, se levantan a ayudar a los compañeros que tienen dificultad.
En todas las actividades que realizamos en clase, se respeta eltiempo de inicio , desarrollo y cierre, ya que es muy importante socializar los resultados y participación de todos los alumnos/nas.
La evaluación trimestral fue provechosa, pues la gran mayoríalograron alcanzar los objetivos, de 24 alumnos, solo 4 (cuatro) de ellos requieren más apoyo para afianzar naciones temporo-espaciales, reconocimiento de colores y formas, coordinaciónviso-motriz y 18 alumnos/nas escribe el nombre, fecha, estado del tiempo sin soporte.
Los alumnos que cambiaron de establecimiento escolar son:
* Cantos Nahiara Micaela. El motivo: el grupo familiarcambio de domicilio.
* Brito Fabricio Alejandro. El motivo: cambiaron de domicilio al departamento: Leales.
Se entregaron en ambos casos los legajos con los requerimientos pedidos (asistencia,notas de diferentes áreas) .
Justificaron en su gran mayoría las faltas, presentando certificados médicos de los alumnos con inasistencia, (razones de enfermedad y controles médicos)....
Informe Cualitativo Primer Trimestre
Docente:
Grado: 1°D
N° de alumnos: total 26 (varones 14 y mujeres 12)Turno: Mañana
Año: 2013
El grupo de alumnos/nas, en general, trabajo con empeño, responsabilidad, entusiasmo, para lograr los objetivos propuestos en este primer trimestre.
Los contenidosplanificados para el primer trimestre, se pudieron llevar a cabo en su totalidad.
En su gran mayoría siguen un excelente grado de consignas, demuestran gran entusiasmo por el trabajo con materialconcreto.
A veces no respetan los turnos del habla, pero se vuelve al contrato didáctico de respetar el turno de la palabra, ya que no nos escuchamos, ni entendemos y logran reflexionarcambiando su conducta. También cuando algunos niños terminan sus tareas, se levantan a ayudar a los compañeros que tienen dificultad.
En todas las actividades que realizamos en clase, se respeta eltiempo de inicio , desarrollo y cierre, ya que es muy importante socializar los resultados y participación de todos los alumnos/nas.
La evaluación trimestral fue provechosa, pues la gran mayoríalograron alcanzar los objetivos, de 24 alumnos, solo 4 (cuatro) de ellos requieren más apoyo para afianzar naciones temporo-espaciales, reconocimiento de colores y formas, coordinaciónviso-motriz y 18 alumnos/nas escribe el nombre, fecha, estado del tiempo sin soporte.
Los alumnos que cambiaron de establecimiento escolar son:
* Cantos Nahiara Micaela. El motivo: el grupo familiarcambio de domicilio.
* Brito Fabricio Alejandro. El motivo: cambiaron de domicilio al departamento: Leales.
Se entregaron en ambos casos los legajos con los requerimientos pedidos (asistencia,notas de diferentes áreas) .
Justificaron en su gran mayoría las faltas, presentando certificados médicos de los alumnos con inasistencia, (razones de enfermedad y controles médicos)....
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