Informe De El Niño Con El Pijama De Rayas

Informe de El niño con el pijama de rayas

Es una película situada en Europa, Alemania, específicamente Berlín y sus afueras; durante el gobierno del partido político Nacional Socialista, presidido por Adolf Hitler.
La película comienza en Berlín, un grupo de niños inocentes, no informados de la situación que atravesaba su país, corren por las calles con sus brazos desplegados, imitando aaviones. Uno de los niños, Bruno, el protagonista, llega a su casa y se despide de sus amigos. Al entrar nota que los muebles estaban cubiertos con telas preparados para una mudanza, entonces les consulta a sus padres que ocurría. El padre, soldado del ejército nazi, había sido ascendido a un rango de mayor importancia, debiendo trasladarse a las afueras de Berlín, cerca de un campo de trabajojudío. Bruno y Gretel (hermana de Bruno) no estaban convencidos de la idea de mudarse, ya que implicaba dejar atrás sus amistades. Finalmente ambos acceden a trasladarse a una nueva residencia.
Una vez instalados allí, Bruno, desde la ventana de su habitación logra ver el campo de trabajo que estaba situado a varios kilómetros, y cree que se trata de una granja, pero con personas extrañas, ya quevestían pijamas todo el día. A él le gustaba explorar y leer libros de aventuras, entonces le pide permiso a su madre para poder explorar la parte trasera de la casa donde estaba situada la granja (el campo de trabajo), a lo que su madre le prohíbe. Los padres no le querían informar a Bruno sobre lo que sucedía en el país, porque Ralph, su padre, no quería que Bruno supiera que él era uno de losresponsables.
Bruno ve su oportunidad de escaparse a la parte trasera a explorar cuando estaba en su columpio (realizado por él) y su madre se ausentaba o se iba de la residencia. Un día explorando, llega al campo de trabajo y se encuentra con un niño de su misma edad (8 años), un judío llamado Shmuel. Bruno le pregunta porque usan pijamas todo el día y porque tienen un número distinto ya que pensóque era un juego. Bruno creía que las rejas estaban para que los animales no se escaparan y además invita a Shmuel a cenar a su casa creyendo que lo dejaban salir. Además no entiende la indecisión de los que vivían en la granja, ya que dejaban sus profesiones de doctor, relojero, y otros, rebajándose a labores muchos más simples como pela papas, arregla botas.
Bruno frecuenta muy a menudo a suamigo, a quién le llevaba comida algunas veces. Le comenta a Shmuel que ellos deberían ser enemigos en realidad, pero no entienden porqué.
Al estar muy lejos de una escuela, los padres contratan a un tutor, Herr Liszt, que les enseñaría lo mismo que veían otros niños de su misma edad en la escuela. Herr, les transmitió a través de su enseñanza que la pérdida de la primera guerra y que los problemasde Alemania, eran debido a los judíos. Gretel, se siente inspirada y atraída por las lecciones de su tutor y se empieza a interesar en la política nazi; en la película se puede observar que “madura” reemplazando sus muñecas por carteles y recortes de diario nazi en su pared y queriendo cortejar al teniente Kotler, chofer de la familia. Bruno, le pregunta a Herr si es posible hallar un judíobueno, y el tutor responde que si alguien lo encontrara, éste sería el mejor explorador del mundo. Bruno, se siente ese, debido a que encontró a Shmuel.
Un día, Shmuel se encontraba en la casa de Bruno limpiando copas. Bruno lo ve y comienza a hablar con él. Shmuel estaba hambriento, entonces Bruno le da una rebanada de pastel. Justo en ese momento aparece el teniente Kotler, y ve al judío comiendo ylo acusa de ladrón de comida. Shmuel dice que su amigo le había entregado el pastel, pero Bruno aterrorizado por la presencia del teniente lo niega rotundamente. Al día siguiente, Bruno, va a visitarlo a su lugar de encuentro (la reja del campo) pero no lo halla. Lo mismo pasa por algunos días, hasta que finalmente lo encuentra con un ojo lastimado por los golpes de Kotler. Bruno le pide...