Informe de laboratorio #1 instrumentos de laboratorio de quimica

OBJETIVOS

* Familiarizarse con los materiales y equipos de laboratorio, Identificar, clasificar y establecer la utilidad de cada uno de ellos.

* Destacar la importancia del registro adecuado de las informaciones y observaciones del trabajo experimental.

* Aprender a utilizar correctamente el material de vidrio y los instrumentos de uso común en el laboratorio.

* Realizaralgunas operaciones básicas que permitirán adquirir destreza en el uso del material de laboratorio.

MARCO TEORICO
MATERIA

Materia es todo lo que tiene masa, ocupa espacio y se puede percibir por nuestros sentidos. Gran parte de las cosas necesarias para nuestra vida diaria están compuestas de materia y es la química la que se interesa en la composición y las transformaciones que sufre lamateria. El químico estudia las propiedades de la materia para poder identificar, clasificar y dar usos a sus componentes. En este módulo estudiaremos algunos conceptos básicos relacionados con la materia.
Estado | Características  | Cambio físico |
Sólido | Tienen forma y volumen definido | Fusión-cambiar del estado sólido al líquido.
Sublimación- cambiar del estado sólido al gaseoso |Líquido | Tienen volumen definido pero su forma es variable | Congelación- cambiar del estado líquido a sólido
Evaporación- cambiar del estado líquido a gaseoso |
Gas | No tienen forma ni volumen definido:  toman la forma y el volumen del envase que los contiene | Condensación- cambiar del estado gaseoso a líquido
Deposición- cambiar del estado gaseoso al sólido |
La materia puede existir en tresestados físicos y pasar de un estado físico a otro sin que cambie su composición (cambio físico), Tabla 1. Además la materia puede sufrir unos cambios químicos. Los cambios químicos son transformaciones que convierten una sustancia en otra (reacciones químicas). Algunos ejemplos de cambios químicos son el enmohecimiento del hierro y la combustión de una sustancia.

Tabla 1: Los tres estados dela materia con sus características y transformaciones físicas

Toda sustancia presenta un conjunto de características que nos permite reconocerla y distinguirla de las demás sustancias. Estas características reciben el nombre de propiedades y pueden clasificarse en propiedades físicas y propiedades químicas. Además pueden clasificarse en propiedades intensivas o extensivas, Tabla 2.
Propiedad| Característica | Ejemplos |
Física | No alteran la identidad de la materia | Color, estado físico, masa, peso, volumen, punto de ebullición |
Química | Describe la capacidad de una sustancia para transformarse en otra | La combinación del hierro con oxígeno y agua para formar moho, el papel se quema, el hidrógeno reacciona con oxígeno al pasar una corriente eléctrica y produce agua |Intensiva | No depende de la cantidad de sustancia presente | Color, punto de ebullición, punto de fusión, densidad |
Extensiva | Depende de la cantidad de sustancia presente | Peso, volumen, largo, ancho, masa, altura |

Tabla 2: Propiedades de la materia

PICTOGRAMAS

También llamada gráfica de imágenes o pictografía. Es un diagrama que utiliza imágenes o símbolos para mostrar datos para unarápida comprensión. En un pictograma, se utiliza una imagen o un símbolo para representar una cantidad específica.

PICTOGRAMAS DE RIESGO QUIMICO

Símbolo de riesgo y nombre | Significado (Definición y Precaución) |
C Corrosivo | Clasificación: Estos productos químicos causan destrucción de tejidos vivos y/o materiales inertes.Precaución: No inhalar y evitar el contacto con la piel, ojos yropas. |
E Explosivo | Clasificación: Sustancias y preparaciones que pueden explotar bajo efecto de una llama o que son más sensibles a los choques o fricciones que el di nitrobenceno.Precaución: evitar golpes, sacudidas, fricción, flamas o fuentes de calor. |
O Comburente | Clasificación: Sustancias que tienen la capacidad de incendiar otras sustancias, facilitando la combustión e...