Informe De Lectura Del Capítulo Que Es El Codigo Escrito

Páginas: 2 (477 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2015
Informe de lectura del capítulo “¿Qué es el código escrito?”

En este capítulo del libro Describir el escribir de Daniel Cassany, describe las diferencias que existen entre el código escrito y elcódigo oral. A lo largo del tema podremos encontrar reglas de los códigos y las vastas diferencias de ambos códigos en función a varios factores. El autor nos hace saber que el conocimiento de todo estetema es necesario para llegar a ser un escritor competente, utilizando las diferentes herramientas y conceptos básicos para la elaboración de un texto.
El código escrito no es un simple sistema detranscripción para el código oral, por el contrario es un código independiente. El análisis de una lengua consta de tres partes: fonética y ortografía, morfología y sintaxis y léxico. Cuando se elaboraun texto son necesarias las siguientes habilidades: reconocer la información importante de cada párrafo, darles un orden cronológico y comprensible, escoger palabras adecuadas, construir un párrafo,etc.
Existen reglas que permiten elaborar textos: adecuación, coherencia y cohesión. En la adecuación nos indica que cualquier lengua tiene variaciones, por lo cual una persona puede escoger entre losmodismo nativos o un lenguaje estándar, esto concluye en que el escritor competente es adecuado al momento de redactar debe saber que palabras usar en que redacción. La coherencia instruye a larecopilación de información importante y organizarla para que sea de fácil comprensión. La cohesión conecta las frases entre sí mediante las formas de cohesión como ser: anáforas, semánticas entre palabrasy conectores; el objetivo de esta es asegurar la comprensión del lector.
Una característica muy importante es la disposición del texto, que es la parte de la presentación y formato de un texto, ya seacartas, informes, etc.
Existen muchas diferencias entre el código oral y el código escrito, Cassany usa las variables de espacio y tiempo, también realiza diferencias contextuales y textuales. El...
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