informe de prácticas

INFORME INSTITUCIONAL.

INTRODUCCIÓN.
El presente informe tiene como propósito dar a conocer los resultados que se obtuvieron a partir de la ejecución del Proyecto “El valor de los Valores” el cual estuvo a cargo de Hernández Santos Leticia Imelda, Ramírez Gómez Diana Gabriela y Valdez Peña Lilia, estudiantes de la escuela Nacional de Trabajo Social UNAM.
Dentro de la licenciatura tenemoscomo requisito cursar la práctica comunitaria cuyo objetivo es:
Que el alumno se inserte en un ámbito local para aplicar los procesos de investigación, programación, ejecución y evaluación, tanto en el ámbito individual, grupal o comunitario, a fin de construir modelos (o propuestas teórico metodológicas) que le permitan atender las necesidades y/o problemas sociales.
Dicha práctica comprende unproceso de enseñanza aprendizaje integrada por cuatro fases metodológicas: Investigación, Programación, Ejecución y Evaluación.

RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO SOCIAL.
Dentro de la práctica comunitaria I se realizó el reconocimiento de la colonia con la finalidad de detectar sus necesidades y problemas sociales.
Esta información fue recopilada por medio de una cédula socioeconómica aplicada a unamuestra representativa de la población de dicho territorio, permitiendo de esta manera obtener el diagnostico social cuyos resultados pueden abreviarse de la siguiente manera:
Los habitantes de la colonia Pedregal de Santa Úrsula Coapa detectaron como principal problema la inseguridad, este como consecuencia de las adicciones y la falta de valores dentro de los vecinos, lo cual hace máscomplicada la convivencia entre ellos.
Por lo que se determinó la aplicación de diversos proyectos sociales que permiten disminuir e incluso erradicar dichas cuestiones que afectan a los residentes.
SITUACIÓN DIAGNÓSTICA.
Los valores son un tema que actualmente se encuentra olvidado debido a la dinámica en la que hoy en día se encuentra inmerso el país. No obstante sabemos que no es tarde pararetomarlos y reafirmarlos en cada uno de nosotros.
Se decidió la ejecución del proyecto dentro de esta institución debido a que sabemos que es una población que se encuentra en condiciones desfavorables con respecto a quienes asisten a las demás escuelas.
Condiciones y aspectos como la edad de los alumnos, las diferentes situaciones problemáticas que persisten dentro de sus hogares así como el consumode sustancias nocivas, lo cual dificulta aún más la sana convivencia dentro de los habitantes de la colonia objeto de estudio.
Por lo que reconocemos es imprescindible reforzar y potencializar este tema dentro de los alumnos para lograr la plena inclusión de ellos como sujetos dentro de la sociedad y de esta manera alcanzar un desarrollo integral.




ACCIONES ALTERNATIVAS.
Debido a estoel equipo de trabajo se encargó de diseñar un proyecto encaminado al reforzamiento de los valores en los alumnos de la escuela denominado “El valor de los valores” en donde se pretendió lograr su reconocimiento, a través de la práctica, dentro de la vida cotidiana de cada uno de los estudiantes. Esto mediante la implementación de diferentes sesiones dentro de un taller.

OBJETIVO GENERALRecuperar en los alumnos de la escuela Secundaria Nocturna “Normalismo Mexicano” los valores fundamentales que con lleven a su desarrollo personal y social a través de un programa de orientación y educación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Implementar talleres en la Secundaria Nocturna que informen de la relevancia del tema de los valores en la vida diaria de los participantes generando así unaactitud de consideración hacia los demás.
Estimular el interés en los alumnos de la Secundaria Nocturna del Pedregal de Santa Úrsula Coapa en el tema de valores




RESULTADOS
En función de la ejecución del proyecto obtuvimos los siguientes resultados sintetizados de la siguiente manera.
Cuadro uno: Numero de Sesiones
GRADO SESIONES
PRIMEROS 7
SEGUNDOS 13
TERCEROS 15
TOTAL 35
CUADRO...