Informe Extenciones Uversitarias

Tipo de capacitación: docente.
El proyecto que llevé a cabo tuvo por nombre: escuela Princesa Pacha libre de trastornos de aprendizaje.
El establecimiento educativo es gubernamental y estálocalizado en la provincia de Imbabura, en el cantón Antonio Ante.
Teléfono: 2906229
Responsable institucional: el establecimiento educativo está bajo la dirección del Lic. Edgar Revelo.
Beneficiarios:niños
los beneficiados de este proyecto fueron 122 niñas y 154 niños lo que da un total de 276 niños.
Los logros que en obtuve dentro de la institución son: 
Este informe tiene como objetivo principaldar a conocer todo el trabajo que he desempeñado muy gustosamente en la escuela Princesa Pacha.
El trabajo q empezamos hacer comenzó el 15 de noviembre, con el cual aplicamos el test de FuncionesBásicas a todos los grados del plantel hasta el 23 de febrero del presente año. Las pruebas fueron aplicadas a 125 niños de los cuales 96 estudiantes presentaron trastornos de aprendizaje y 29estudiantes tenían problemas de conducta.
A partir del 5de marzo comenzamos con el reforzamiento de Funciones Básicas y la recuperación psicopedagógica la cual estuvo diseñada en base a necesidades educativasse realizaron los siguientes ejercicios:
a) De atención y memoria.
Distinguir formas de objetos.
Percepción de los niños.
Memorización.
Entendimiento de las palabras.
Ejercicios para lafalta de atención.

b) Ejercicios perceptivo-motrices:
a) Colores.
b) Tamaños.
c) Formas.
d) Figuras.

c) 2.- Ejercicios de Lenguaje.
a) nombrar objetos y dibujos y definirlos por el uso.b) Decir nombres relacionados con un tema determinado.
c) Describir láminas.
d) Contar cuentos.

3.- Ejercicios de pre lectura y escritura.
Esto se llevo acabo atraves de la practica.

4.-Ejercicios de cálculo.

5.- Se aplico el test del cuerpo humano para conocer su conocimiento del cuerpo humano y poder realizar charlas con los mismos.

Con los problemas de conductas inadecuadas...