Informe Final

INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS PERSONALES
Apellidos y Nombres : Estibur Chujutalli, Cristina Zenaida
Fecha de Nacimiento : 7 de Diciembre, 2000
Edad : 14 años
Número de hijo : Primera de doshermanas
Colegio de Procedencia : Pamer
Grado de estudios : Secundario
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Fechas de Evaluación :
Evaluador : Irving Esquivel, MiguelBocanegra, Pedro Paredes


II. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

P.M.A. (Aptitudes mentales primarias)
Eysenck (Forma “b”)
Prueba de estilos de aprendizaje


III. MOTIVO DE CONSULTA
Practicar cómo aplicar einterpretar pruebas psicológicas listadas anteriormente.

IV. ANTECEDENTES FAMILIARES

Su tía sufre de cáncer.



V. OBSERVACION GENERAL Y DE CONDUCTA












VI. RESULTADOS OBTENIDOS

P.M.A.
En el áreade compresión verbal, la examinada presento dificultad para identificar sinónimos junto con sus significados, obteniendo un nivel inferior.
En la prueba de comprensión espacial tuvo un nivel inferior,lo que implica que tiene problemas para ubicarse a sí misma y a otros objetos en el espacio.
Cristina alcanzo un nivel superior en el área de razonamiento, demostrando su habilidad para resolverproblemas lógicos, como por ejemplo, las secuencias.
En la prueba de fluidez verbal la evaluada obtuvo un nivel de retraso, le costó mucho escribir y elaborar palabras fluidamente.

Eysenck forma bCristina se encuentra en la categoría diagnostica de colérica, lo que evidencia una tendencia inestable y extrovertida. Es una persona intranquila, optimista, activa e inconstante. Le resulta difícilcontener su intensidad, es una persona de respuestas enérgicas y rápidas.

Estilos de aprendizaje
Cristina evidencia un estilo de aprendizaje activo, lo que indica que aprende mejor cuando experimentasituaciones nuevas, competir en equipo, resolver problemas, arriesgarse, estar frente a un reto, acaparar la atención, representar roles y abordar quehaceres múltiples.


VII. RECOMENDACIONES
Cristina:
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