INFORME GRUPAL PERIODO DE DIAGNÓSTICO

INFORME GRUPAL PERIODO FINAL -AÑO 2015

Área : lengua
Grado : 6° sección :|1°
Docente: Mónica Aqueveque
Escuela : 63 “Estado de Israel”.
El grupo estuvo integrado por 12 varones y 9 nenas ,del cual se puede señalar como característica más notoria la dependencia absoluta entre ellos mismos o con la docente para culminar sus actividades diarias en lagran mayoría ,pero cuando logran concluir de forma independiente con sus actividades se puede decir que lo hacen de forma satisfactoria.Es un grupo integrado y participativo ,aunque puedo señalar que a las niñas se les llamó la atención en varias oportunidades sobre ciertos inconvenientes que se generaban a través del “me dijo o no me dijo”,es decir del chisme .La relación con la docente fueexcelente en muchos casos y en otros fue necesario mantener charlas para dejar de lado ciertos caprichos que les impedía ver otras opciones, demuestran ser muy colaboradores y comunicativos.
La actitud del grupo frente a las tareas ,participaron ,fueron creativos y en su mayoría cumplieron con la tarea.
En el área de lengua las dificultades que se presentaron fueron las siguientes:interpretación detextos y responder a consignas guiadas en algunos casos.Frente a las fortalezas se visualizó una buena predisposicion frente a los nuevos desafios .Se deberá reforzar para el próximo año escolar la lectura tanto en voz alta como silenciosa ,favoreciendo la comprensión y su posterior producción escrita.
La familia respondió satisfactoriamente al llamado a reuniones de padres, estuvo presente ydispuesta a ayudar si era necesario.El llamado de la docente a los padres de niños y niñas con dificultades se lo realizó en forma particular ante cada cierre de bimestre para llegar a una solución en conjunto que les ayude a revertir situaciones que no les permitián avanzar sin dificultades en su proceso de enseñanza –aprendizaje pero en varias oportunidades no se acercaron y hubo de buscaralternativas para lograrlo.
En cuanto a los propósitos planteados para el año 2015 en el desarrollo del área de lengua se buscó cumplir en su mayoría de manera satisfactoria,utilizando todas las estrategias necesarias para un desarrollo óptimo del proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas,lograndosé en su gran mayoría .Los alumnos Aron Leyva,Adrian Urra y Alejo Piccinituvieron que recuperar los contenidos mínimos del área durante diciembre y quedando pendientes de promoción hasta Febrero 2016.En estos últimos casos se adjunta actas de encuentro con los padres .





























INFORME GRUPAL FINAL –AÑO 2015
Área : lengua
Grado :6° sección :|2°
Docente : Monica Aqueveque
Escuela : 63 “estado de Israel”.
El grupo estuvo constituido por 12 varonesy 9 nenas.Este grupo presentó un ritmo de trabajo satisfactorio , situación que permitió un buen clima en las clases de lengua.
En general fueron participativos , les gustó mucho trabajar en la escucha atenta y comprensiva, alcanzando resultados positivos.
En el área de lengua las dificultades que se presentaron fueron las siguientes: interpretación de textos y responder aconsignas guiadas en algunos casos.Las cuales son las mismas para las tres secciones.Se fortaleció la lectura y la comprensión considerando la produccion escrita.Se pudieron lograr grandes grandes resultados.Fue un grupo muy emprendedor y participativo.
La fortaleza de este grupo fue la apertura al diálogo para lograr un cambio de actitud frente a distintas situaciones,es decir que presentandisposición para lograr acuerdos .Son muy unidos y compañeros.
La familia es muy presente en su gran mayoría.Ante los distintos llamados tanto a talleres como a reuniones informativas ,participaron en su totalidad.Colaboraron con las distintas actividades realizadas con los niños/as.Los responsables de los niños /as con dificultades se hicieron presentes ante los distintos llamados,pero...