informe grupal

Informe Periodo Medio

Alumna/o: Denis guillen Natalia Belén
Docente: Lafuente María Laura
Sección: 3°B Sala Verde
Año: 2013

Natalia se muestra respetuosa en el momento del saludo a la bandera y participativa en los festejos y conmemoraciones de la comunidad. Fue adquiriendo y afianzando en este periodo hábitos de higiene y de orden. Se muestra cariñosa y respetuosa con la docente ycon sus compañeros. Le agrada ayudar y colaborar en la sala cuando se le pide.
Ha logrado buscar distintas soluciones para resolver un problema, intercambiar ideas y llegar a acuerdos que enriquezcan los momentos lúdicos.
Respeta las reglas de juego en diferentes actividades grupales, le agradan los juegos dramáticos, generalmente juega con las nenas, pero puede integrarse al grupo de juegos conlos varones. Se la ve una niña activa en su accionar cotidiano en la sala.
Puede tanto leer y recitar números de manera ordenada como escribirlos en diferentes contextos (registrar fechas, cantidades).
Ha avanzado en el recitado del número hasta el 30 aunque puede seguir contando.
Realiza conteo para resolver algunas situaciones, actividades y juegos.
Se inicio en reconocimiento de números yletras y los puede diferenciar, escribe todas las letras de su nombre sin soporte visual.
Colabora con material informativo y con imágenes en los diferentes proyectos que se llevan a cabo.
Se la vio participativa con las señales de tránsito, pudiendo reconocer varias de las mismas.
Conoce figuras geométricas (triángulos, cuadrados, círculos, rectángulos).
Puede interpretar el planteo de unjuego y/o actividad sin problema, se la ve concentrada cuando la docente da una consigna.
Puede argumentar y confrontar opiniones de manera clara y acorde a su edad cuando es necesario.
Comenta con los compañeros y la maestra lo que se ha escuchado leer, con facilidad y entusiasmo. Puede relatar y narrar con fluidez.
Explora y consulta la biblioteca de la sala cuando se le pide información outilizando los libros de cuentos de manera correcta.
Se ha iniciado en la interpretación y análisis de obras de artistas (Picasso, van gooh, Frida kahlo), ha logrado manipular y experimentar el uso de diferentes materiales y herramientas. Sus producciones graficas son muy buenas y se observa que sus dibujos son acorde a su edad. Cuida y utiliza de manera correcta los materiales, se la vedisfrutando de las diferentes técnicas. La figura humana es completa pudiendo observar todas sus partes.
En algunas ocasiones hay que recordarle silencio, porque se distrae por conversar con otra niña, responde a los límites sin dificultad



Firma Docente Firma Madre/Padre/Tutor Firma Directora





Informe Periodo Medio

Alumna/o: Gonzalez Llanes Pilar
Docente:Lafuente María Laura
Sección: 3°B Sala Verde
Año: 2013

Pilar se muestra respetuosa en el momento del saludo a la bandera y participativa en los festejos y conmemoraciones de la comunidad. Fue adquiriendo y afianzando en este periodo hábitos de higiene y de orden. Se muestra cariñosa y respetuosa con la docente y con sus compañeros. Le agrada ayudar y colaborar en la sala cuando se le pide,o sale de ella.
Ha logrado buscar distintas soluciones para resolver un problema, intercambiar ideas y llegar a acuerdos que enriquezcan los momentos lúdicos.
Respeta las reglas de juego en diferentes actividades grupales, le agradan los juegos dramáticos, generalmente juega con las nenas, pero puede integrarse al grupo de juegos con los varones. Se la ve una niña activa en su accionarcotidiano en la sala.
Puede tanto leer y recitar números de manera ordenada como escribirlos en diferentes contextos(registrar fechas, cantidades).
Puede recitar números sin dificultad hasta cualquier cantidad.
Reconoce y diferencia de manera clara números y letras. Puede copiar todas las letras de su nombre, escribirlo sin utilizar soporte visual.
Realiza conteo para resolver algunas situaciones,...