Informe Historia
Páginas: 3 (717 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2015
¿Es posible ser “testigo de la historia” y a la vez, escribir una historia del tiempo presente?
Hobsbawm, Eric, Historia del siglo XX. 1914- 1991, Barcelona, Editorial Crítica, 1995,páginas: 11 – 26
Stabili, Maria Rosaria, “Introducción. Los desafíos de la memoria al quehacer historiográfico”, en Stabili, Maria Rosaria (coord.), Entre historias y memorias. Los desafíos metodológicosdel legado reciente de América Latina, Madrid, Editorial Iberoamericana, 2007, p. 7-13
Lythgoe, Esteban, “Testigo; testimonio” en Brauer, Daniel (ed.), La Historia desde la teoría, Vol.2, BuenosAires, Prometeo, 2009, p. 213-220
Camilo Lòpez
Introducción a la Historia
26/08/15
Introducción
¿Que sucede con los testigos como fuente de información cuando es el presente el que se trata deentender y describir? En el siglo XX surgió esta interrogante. Al ser un período lleno de cambios, de descontrol y de extremos, la gente de todo el mundo envejecía sin tener mucho sentido del pasado ymenos del presente. Fue imperativo que los historiadores tuvieran la capacidad de ordenar los hechos y comprender lo que estaba pasando en ese mismo momento, pero no sabían si era valido que ellos, comotestigos de lo que ocurría en el mundo, escribieran la historia del presente. Eran tantos los bandos, las opiniones y las emociones que resultaba una tarea exhaustiva y casi imposible la de descubrirla verdad. ¿Si son todos son testigos, separados por ideologías y opiniones, de una historia presente turbulenta, como saber si los hechos relatados por cada uno son verídicos?1
El siglo XX comenzócon la primera guerra mundial a la que la siguió paralelamente la revolución rusa. La gente sintió por primera vez el golpe de una de las desgracias mas grandes que han azotado al mundo. En los añossiguientes, la gran depresión en Estados Unidos dejó en la pobreza a un alto porcentaje de los ciudadanos Estadounidenses. Solo unos cuantos años después estalló la segunda guerra mundial y con ella...
¿Es posible ser “testigo de la historia” y a la vez, escribir una historia del tiempo presente?
Hobsbawm, Eric, Historia del siglo XX. 1914- 1991, Barcelona, Editorial Crítica, 1995,páginas: 11 – 26
Stabili, Maria Rosaria, “Introducción. Los desafíos de la memoria al quehacer historiográfico”, en Stabili, Maria Rosaria (coord.), Entre historias y memorias. Los desafíos metodológicosdel legado reciente de América Latina, Madrid, Editorial Iberoamericana, 2007, p. 7-13
Lythgoe, Esteban, “Testigo; testimonio” en Brauer, Daniel (ed.), La Historia desde la teoría, Vol.2, BuenosAires, Prometeo, 2009, p. 213-220
Camilo Lòpez
Introducción a la Historia
26/08/15
Introducción
¿Que sucede con los testigos como fuente de información cuando es el presente el que se trata deentender y describir? En el siglo XX surgió esta interrogante. Al ser un período lleno de cambios, de descontrol y de extremos, la gente de todo el mundo envejecía sin tener mucho sentido del pasado ymenos del presente. Fue imperativo que los historiadores tuvieran la capacidad de ordenar los hechos y comprender lo que estaba pasando en ese mismo momento, pero no sabían si era valido que ellos, comotestigos de lo que ocurría en el mundo, escribieran la historia del presente. Eran tantos los bandos, las opiniones y las emociones que resultaba una tarea exhaustiva y casi imposible la de descubrirla verdad. ¿Si son todos son testigos, separados por ideologías y opiniones, de una historia presente turbulenta, como saber si los hechos relatados por cada uno son verídicos?1
El siglo XX comenzócon la primera guerra mundial a la que la siguió paralelamente la revolución rusa. La gente sintió por primera vez el golpe de una de las desgracias mas grandes que han azotado al mundo. En los añossiguientes, la gran depresión en Estados Unidos dejó en la pobreza a un alto porcentaje de los ciudadanos Estadounidenses. Solo unos cuantos años después estalló la segunda guerra mundial y con ella...
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