informe La Morenera

INFORME SALIDA DE CAMPO
CIENCIAS DE LA TIERRA
RESUMEN
EL día 4 de agosto realizamos una salida de campo en la laguna la Morenera en el municipio Arauca.
Se tomaron muestras de zooplancton, fitoplancton y tico plancton. Fueron observadas diferentes
especies de plantas y animales, las cuales fueron documentadas.
INTRODUCCION
Los diferentes organismos dependen unos de otros, así como el medioambiente en el que viven. El
conjunto de seres vivos forma poblaciones, las que junto con el medio físico en que se asientan,
constituyen lo que se conoce como ecosistema. (Campbell, 2007).
Un ecosistema puede ser tan grande como el océano o tan pequeño como un acuarío, se encuentra
integrado por un componente viviente también conocido como factor biótico y un componente no
viviente o factor abiótico.(Campbell, 2007).
Factores bióticos: Usando un ejemplo sencillo, como es un lago, podemos darnos cuenta que en él
se encuentra gran variedad de organismos vivos que van desde plantas hasta peces. Cada uno de
ellos juega una importante función dentro del ecosistema lago, la cual nos permite clasificarlos en:
productores, consumidores, detritívoros y saprófitos.
Factores abióticos: Los factoresabióticos son los distintos componentes que determinan el espacio
físico en el cual habitan los seres vivos, dentro de los más importantes podemos encontrar: el agua,
la temperatura, la luz, el pH, el suelo y los nutrientes. (Campbell, 2007).
Cada ecosistema tiene diferentes especies de organismos que son compatibles entre ellos, es
importante ayudar a conservarlos, pues, en conjunto los ecosistemasbrindan diversidad al planeta.
Colombia es el segundo país después de Brasil, con mayor variedad de peces y plantas que habitan
en los lagos y ríos (Cogua, 2008). El río Arauca nace en la Cordillera Oriental en Colombia y
desemboca en el Orinoco en Venezuela, marcando límites entre estos dos países. Su longitud es de
unos 1.050 km, posee un ecosistema variado, por sus aguas cálidas encontramosbocachicos,
bagres, barbudos, escalares y neones, que sirven no solo de alimento a los pescadores, sino a darle
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variedad y vida a nuestro río (Cogua, 2008). En cuanto a plantas, posee no solo una extensa sabana
a sus alrededores llena de gran variedad de árboles, sino que además cuenta con sus plantas
flotantes, las cuales Flotan en la superficie y sus raíces están sueltas dentro del agua en lugarde
arraigadas en macetas o en el fondo. (Cogua, 2008).
Al navegar por el río Arauca a una hora con treinta minutos, rio arriba encontramos una laguna muy
conocida por los araucanos, la laguna La Morenera; nace de un brazo de nuestro río, está totalmente
encerrada por árboles de distintas especies, jamás se seca, pues el río la baña cada vez que crece ,
está a unas coordenadas de N 70° 52´ 163" ± 3M , el pH del agua de la laguna varía entre 5,1 y 6,
clasificando su agua como ácida, la temperatura promedio de la laguna la morenera es de 34,4 °C.
METODOTODOLOGIA
Área de estudio

Figura: 1 .Autor Diana Briñez, 2014. Laguna la Morenera-río Arauca.
Las actividades se realizaron en la laguna La Morenera. Está ubicada en el departamento de AraucaArauca y sus coordenadas son 7.054° 70.8672´. Quedaa 14.2169 km en línea recta de la Universidad
Nacional Sede Orinoquía. En el mapa se muestra la ubicación de la laguna. (Figura 1).
RECORRIDO

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El recorrido comenzó en el CAI del primero de enero a la 1:15 p.m. y recorrimos río arriba hasta
llegar a la laguna la Morenera. Durante este trayecto observamos fauna, flora y particularidades del
río al igual que de sus dos riberas. Llegamos a lalaguna la Morenera a la 1:50 p.m. El recorrido se
encuentra subrayado de color rojo en la Figura 2.

Figura: 2. Vease en Google mapas, 2014. Laguna la Morenera-río Arauca.
Estando en la laguna, nos subimos a una canoa que nos llevó a recorrer la laguna para buscar unas
especies de plantas, tomar algunas fotos y recoger fitoplancton y zooplancton. Terminadas las
actividades, nos devolvimos a donde...