Informe Lab

Páginas: 2 (453 palabras) Publicado: 23 de abril de 2015
Procedimiento Experimental

Se realizaron varios dibujos a mano y con regla, de un cuadrado de 7 cm, de un rectángulo de 7cm x 3,5cm y de un triángulo isósceles de base 7 cm y lados 5 cm, pero talesmedidas están lejos de ser similares en cada figura.
Para medir las longitudes utilizamos una regla de papel de 10 cm dividida en 5 cm por un lado, por el otro lado dividida en 10 partes iguales de1 cm y finalmente usamos el pie de metro que fue el más preciso en su medición, ya que este tiene una precisión de 0,002 cm.
Con cada una de las figuras lo que hicimos fue medir sus lados, parapoder obtener el perímetro y luego el área de estas, obteniendo así nuestros resultados de área, perímetro y longitudes con sus respectivos errores.



Resultados experimentales

Longitud de los lados delas figuras:

Cuadrado
Lados
Regla graduada en 10 [cm]
Regla graduada en 1 [cm]
Regla normal
Pie de metro
1
10
±
5
cm
7
±
0.5
cm
7,0
±
0.5
cm
6.8
±
0.002
cm
2
10
±
5
cm
7
±
0.5
cm
7,0
±
0.5
cm
6.42±
0.002
cm
3
10
±
5
cm
7
±
0.5
cm
7,0
±
0.5
cm
6.7
±
0.002
cm
4
10
±
5
cm
7
±
0.5
cm
7,0
±
0.5
cm
6.7
±
0.002
cm


Rectángulo
Lados
Regla graduada en 10 [cm]
Regla graduada en 1 [cm]
Regla normal
Pie demetro
1
10
±
5
cm
7
±
0.5
cm
7,0
±
0.5
cm
6.8
±
0.002
cm
2
10
±
5
cm
7
±
0.5
cm
7,0
±
0.5
cm
6.42
±
0.002
cm
3
10
±
5
cm
7
±
0.5
cm
7,0
±
0.5
cm
6.7
±
0.002
cm
4
10
±
5
cm
7
±
0.5
cm
7,0
±
0.5
cm6.7
±
0.002
cm



Triangulo
Lados
Regla graduada en 10 [cm]
Regla graduada en 1 [cm]
Regla normal
Pie de metro
1
10
±
5
cm
5
±
0.5
cm
5,0
±
0.5
cm
6.92
±
0.002
cm
2
10
±
5
cm
5
±
0.5
cm
5,0
±
0.5
cm4.84
±
0.002
cm
3
10
±
5
cm
7
±
0.5
cm
7,0
±
0.5
cm
4.84
±
0.002
cm





Perímetro de las figuras


Regla graduada en 10 [cm]
Regla graduada en 1 [cm]
Regla normal
Pie de metro
Cuadrado
40
±
10
cm
28
±
1cm
28,0
±
7,0
cm
26.62
±
0.004
cm
Rectángulo
20
±
10
cm
22
±
1
cm
28,0
±
5.53
cm
20.9
±
0.004
cm
Triangulo
30
±
8.66
cm
17
±
0.87
cm
17,0
±
4.97
cm
16.4
±
0.0034
cm





Área de la figuras



Regla...
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